46
tidak lagi bersikap egosentris, siswa mulai bersosialisasi dengan teman sebayanya dan suka meniru apa yang dilakukan oleh teman sebayanya,
sehingga tidak menutup kemungkinan akan berperngaruh pada perilaku siswa. Untuk meminimalisir perilaku yang buruk, maka diperlukan nilai-
nilai moral yang harus dikenalkan pada anak usia sekolah dasar.
D. Pertanyaan Penelitian
Penelitian ini dimaksudkan untuk mencari data mengenai Nilai- Nilai Moral dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD N Kalasan
Baru. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini yaitu : 1.
Nilai-nilai moral apa saja yang ada dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SD N Kalasan Baru.
2. Bagaimana nilai-nilai moral yang ada dalam kegiatan ekstrakurikuler
tersebut ditanamkan kepada siswa. 3.
Faktor-faktor yang menjadi penghambat dalam penanaman nilai moral dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SD N Kalasan Baru.
4. Bagaimana upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan
penanaman nilai-nilai moral dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SD N Kalasan Baru.
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Zainal Arifin 2011: 140 menjelaskan bahwa penelitian kualitatif adalah proses penelitian yang dilakukan secara wajar dan secara alami sesuai
dengan kondisi di lapangan tanpa ada rekayasa. Proses penelitian yang dilakukan dengan observasi terhadap obyek yang akan diteliti. Menurut Lexi
J. Moleong 2012: 6 adalah: Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami
fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik dan
dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah natural dan dengan memanfaatkan berbagai
metode ilmiah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, yaitu menjelaskan nilai-
nilai moral dalam kegiatan Ekstrakurikuler pramuka di SD N Kalasan Baru berdasarkan data yang diperoleh saat penelitian. Penelitian ini dimaksudkan
untuk memberikan gambaran secara naratif atau dalam bentuk kata-kata. Penelitian ini dilakukan pada obyek yang alamiah dan kehadiran peneliti
tidak mempengaruhi kegiatan tersebut. Sehingga akan sejalan dengan pendapat yang dinyatakan oleh Sugiyono 2011: 15 bahwa metode penelitian
kualiatif adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme yang digunakan untuk meneliti obyek alamiah, dimana peneliti adalah
sebagai instrumen kunci. Pengambilan sumber data dilakukan secara purposive, teknik pengumpulan data dengan trianggulasi, analisis data
