Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
berpola 12.2 Menulis esai berdasarkan topik tertentu
dengan pola pengembangan pembuka, isi, dan penutup
Mendengarkan 13
Memahami pembacaan teks drama
13.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik teks
drama yang dididengar melalui pembacaan
13.2 Menyimpulkan isi drama
melalui pembacaan teks drama
Berbicara
14 Mengungkapan tanggapan
terhadap pembacaan puisi lama
14.1 Membahas ciri-ciri dan nilai-nilai yang terkandung dalam
gurindam 14.2 Menjelaskan keterkaitan
gurindam dengan
kehidupan sehari-hari
Membaca
15 Memahami buku kumpulan
puisi kontemporer dan karya sastra yang dianggap
penting pada tiap periode 15.1
Mengidentifikasi tema dan ciri-ciri puisi
kontemporer melalui kegiatan membaca buku kumpulan puisi
komtemporer 15.2
Menemukan perbedaan karakteristik angkatan
melalui membaca karya sastra yang dianggap penting pada setiap periode
Menulis 16
Mengungkapkan pendapat dalam bentuk kritik dan
esai 16.1 Memahami prinsip-prinsip penulisan kritik
dan esai 16.2 Menerapkan prinsip-prinsip penulisan kritik
dan esai untuk mengomentari karya sastra
7. BAHASA ARAB
Kelas X SEMESTER GANJIL
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya. 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif,
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا
52
Kompetensi inti Kompetensi dasar
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
بلطلا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa
Arab yang berkaitan dengan :
قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملاىفةماعلا
بلطلا نكس
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
berkaitan dengan :
ىفةماعلا قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا نكس ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملا
بلطلا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
ىفةماعلا قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا نكس ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملا
بلطلا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
dengantepat dan lancar terkait topik :
ىفةماعلا قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا نكس ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملا
بلطلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
ىفةماعلا قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا نكس ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملا
بلطلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
قفارملا؛ةيصخشلا تانايبلا ىفوةرسلا ىفةايحلا؛ةسردملاىفةماعلا
بلطلا نكس
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ةفاضلاورئامضلاو لأ ب ةفرعملاوةركنلا ؛ ةفص ربخلاوأدتبملا ؛ مللا ىنعمب
عراضملا لعفلا ربخلاو رئامض أدتبملا
53
SEMESTER GENAP Kompetensi inti
Kompetensi dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya. 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif,
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
guru dan teman. 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional
dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa
Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji,
dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
54
Kompetensi inti Kompetensi dasar
kaidah keilmuan
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
Tarkib:
سيل؛رجلا فورح يناعم؛ردصملا +
عمجلارئامض أدتبم ؛يعم يدنع فطعلا ؛ عراضملا ربخ
Kelas XI, Semester 1 Program IPA IPS
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Menyimak 1. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan
kesehatan
1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa
