DesainRancangan Penelitian METODE PENELITIAN

28 2. Tindakan Tahap ini, peneliti dan guru melaksanakan rencana tindakan sesuai rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat sebelumnya. Adapun urutan pelaksanaan tindakan dalam pembelajaran menyusun kalimat menggunakan metode snowball throwing, adalah sebagai berikut: a. Pertemuan pertama Pemberian tindakan pertama yaitu mengenal kalimat. Kegiatan yang dilakukan pada pertemuan pertama adalah: 1 Guru menjelaskan tentang kalimat dengan memberikan contoh kalimat serta menjelaskan perbedaan antara kalimat dan kata. 2 Guru memberikan contoh berupa kata-kata yang dibuat acak kemudian disusun menjadi kalimat yang baik. 3 Guru bersama dengan siswa, bersama-sama berlatih menyusun kalimat acak menjadi kalimat yang baik. 4 Guru memberikan contoh berupa kalimat rumpang kemudian siswa diminta untuk melengkapi kalimat tersebut dengan kata yang tepat contoh soal ini diberikan agar siswa memahami bentuk kalimat yang baik secara lengkap dalam susunan kalimat 5 Siswa berlatih menyusun kalimat yang masih acak menggunakan metode snowball throwing didampingi oleh guru. 29 b. Pertemuan kedua Pemberian tindakan kedua yaitu mengulang pemahaman siswa tentang materi menyusun kalimat yang baik. Kegiatan yang dilakukan pada pertemuan kedua, adalah: 1 Guru mengulang sekilas pada pertemuan pertama tentang melengkapi kalimat dan menyusun kalimat kemudian dilanjutkan dengan membuat kalimat dari sebuah kata. 2 Guru menjelaskan cara menyusun kalimat menggunakan dua kata dan tiga kata. 3 Guru memberikan contoh membuat kalimat yang terdiri dari dua kata dan tiga kata dengan sebuah kata. 4 Siswa diminta untuk menyebut kata kemudian membuat kalimat dari kata tersebut dengan bimbingan guru. 5 Siswa diminta untuk membuat kata pada lembar kertas kemudian dibuat bulatan dari kertas tersebut. 6 Siswa diminta untuk membuat kalimat dari kata yang diperolehnya dengan bimbingan guru secara bergantian dengan metode snowball throwing. 7 Siswa lain dan guru bersama-sama menyimak dan mengevaluasi kalimat yang disusun oleh siswa yang ditunjuk.