Subjek Penelitian METODE PENELITIAN

34 1. Tes Menurut Wina Sanjaya 2009: 99 “tes digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam aspek kognitif, atau tingkat penguasaan materi pembelajaran”. Tes yang dilakukan untuk mengetahui kemampuan menyusun kalimat pada siswa berupa tes menyusun kalimat yang acak, melengkapi kalimat rumpang dan membuat kalimat dari sebuah kata. Tes dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan menyusun kalimat pada siswa setelah diberikan perlakuan menggunakan metode snowball throwing, dan hasilnya kemudian dianalisis untuk membuktikan ada atau tidaknya peningkatan tersebut. 2. Observasi Observasi yang digunakan dalam mengumpulkan data pada penelitian ini menggunakan observasi terstruktur. Dalam penelitian ini, peneliti mengamati proses pembelajaran di kelas dengan pedoman observasi yang telah dibuat sebelumnya. Data yang akan diamati yaitu kinerja guru, pemahaman guru tentang metode snowball throwing, dan kesesuaian tindakan guru dengan perencanaan dan tindakan serta untuk mengamati partisipasi siswa dalam pembelajaran menyusun kalimat menggunakan metode snowball throwing. Observasi dilakukan berdasarkan pedoman dan instrumen observasi yang telah disusun. Lembar observasi tersebut berupa checklist penilaian pada aspek pengamatan yang diisi menggunakan tanda cek  yang sesuai dengan keadaan di kelas. 35

H. Instrument Penelitian

Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 203 instrumen penelitian adalah “alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga mudah diolah”. Sugiyono 2011:119 mengartikan instrumen penelitian sebagai “alat ukur yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Secara spesifik semua fenomena ini disebut variabel penelitian”. Merujuk dari pengertian-pengertian ahli diatas, penelitian pada dasarnya adalah melakukan pengukuran, maka membutuhkan alat ukur yang baik saat pelaksanaannya. Alat ukur data penelitian disebut dengan intrumen penelitian. Jadi yang disebut instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti untuk mengukur variabel penelitian dalam rangka untuk mengumpulkan data secara cermat, lengkap dan sistematis sehingga memudahkan saat pengolahannya. Instrumen dalam penelitian ini adalah: 1. Tes Kemampuan Menyusun Kalimat Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, berupa pedoman tes kemampuan menyusun kalimat yang diwujudkan tes unjuk kerja secara lisan maupun tertulis pada lembar jawab. Dari hasil tes unjuk kerja ini maka dapat diketahui peningkatan kemampuan menyusun kalimat yang diperoleh siswa autis.