16
e. Memperhatikan opini masyarakat, respon yang timbul dikalangan
masyarakat sebagai feedback dari informasi yang disampaikan harus mendapat perhatian sepenuhnya, respon masyarakat dapat berupa saran-
saran, pendapat, kritik, keluhan atau pertanyaan. Selain itu untuk mencapai hubungan kerjasama yang harmonis dengan
publik, kegiatan humas harus diarahkan ke dalam atau di sebut juga internal public relations
dan ke luar atau disebut juga eksternal public relations. Kegiatan humas yang diarahkan dalam rangka pembinaan dan pengembangan kehidupan di
sekolah, kegiatan humas di sekolah di sebut juga publisitas sekolah yaitu semua aktivitas yang diwujudkan untuk menciptakan kerjasama yang harmonis antara
sekolah dan masyarakat melalui usaha memperkenalkan sekolah dan seluruh kegiatannya kepada masyarakat agar sekolah memperoleh simpati dan pengertian
masyarakat. Kegiatan publisitas sekolah tidak hanya dilakukan di luar sekolah, tetapi ditunjukan pula kepada publik di lingkungan sekolah seperti guru, siswa,
maupun pegawai sekolah.
4. Tujuan Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Hubungan sekolah dan masyarakat dalam E. Mulyasa, 2004: 50 bertujuan untuk: 1 memajukan kualitas pembelajaran serta pertumbuhan anak, 2
memperkokoh tujuan serta meningkatkan kualitas hidup dan penghidupan masyarakat, 3 menggairahkan masyarakat untuk menjalin hubungan dengan
sekolah. T. Sinapiar dalam M. Ngalim Purwanto, 1995: 189 meninjau hubungan sekolah dengan masyarakat dari dua sudut, yaitu bagi kepentingan sekolah serta
17
bagi kepentingan masyarakat. Ditinjau dari kepentingan sekolah menurut E. Mulyasa, 2004: 148 pengembangan penyelenggaraan Humas bertujuan untuk:
a. Memelihara kelangsungan hidup sekolah.
b. Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah yang bersangkutan.
c. Memperlancar proses belajar mengajar.
d. Memperoleh dukungan dan bantuan dari masyarakat yang diperlukan dalam
pengembangan dan pelaksanaan program sekolah. Jika ditinjau dari kebutuhan masyarakat, tujuan Humas adalah untuk:
a. Memajukan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat, terutama dalam
bidang mental dan spiritual. b.
Memperoleh bantuan sekolah dalam memecahkan berbagai masalah yang di hadapi oleh masyarakat.
c. Menjamin relevansi program sekolah dengan kebutuhan masyarakat.
d. Memperoleh kembali anggota-anggota masyarakat yang makin meningkat
kemampuannya. Secara lebih konkrit, tujuan diselenggaraakan humas adalah untuk:
a. Mengenalkan kepentingan sekolah bagi masyarakat
b. Mendapat dukungan dan bantuan moral maupun finansial yang diperlukan
bagi pengembangan sekolah. c.
Memberikan informasi kepada masyarakat tentang isi dan pelaksanaan program sekolah
d. Memperkaya
atau memperluas
program sekolah
sesuai dengan
perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Sedangkan menurut Bent dan Kronenberg dalam Daryanto, 2001: 75 Ada
tiga hal tujuan utama sekolah dengan masyarakat, yaitu:
18
a. To prevent misunderstanding
, yaitu untuk mencegah kesalah pahaman antara sekolah dengan masyarakat
b. To secure financial support
, yaitu untuk memperoleh sumbangan- sumbangan finansial dan material dari masyarakat.
c. To secure coppration in policy marking
, yaitu untuk menjalin kerja sama dalam pembuatan kebijaksanaan-kebijaksanaan.
5. Jenis-Jenis Hubungan Masyarakat dengan Sekolah
