20
6. Perumusan Laporan
Setelah melaksanakan praktik pengalaman lapangan PPL , mahasiswa diwajibkan menyusun laporan yang berisi tentang kegiatan
yang telah dilakukan selama PPL berlangsung. Kegiatan penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari kegiatan PPL yang berfungsi sebagai
laporan pertanggungjawaban mahasiswa atas pelaksanaan PPL tersebut. Adapun mahasiswa PPL UNY yang bertugas di SD Negeri Kepek
tahun 2014 adalah sebagai berikut :
Nama Mahasiswa NIM
Aris Setiawan 11108244011
Chandra Puspa W 11108244009
Dian Ardianti 11108244012
Dwi Riyanti 11108244109
Evi Tri Wulandari 11108244109
ReniAstuti 11108244112
Rizki Nur Hasanah 11108244017
Sriyanti 11108244111
Winahyu Drajat W 11108244113
21
BAB II KEGIATAN PPL
A. KEGIATAN PPL
1. Persiapan Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 2 Juli 2013 sampai 17
September 2014. Kegiatan ini meliputi kegiatan kelompok, dan individu. Sebelum pelaksanaan kegiatan PPL, mahasiswa melakukan kegiatan
sebagai berikut. a. Pengajaran Micro Micro Teaching.
Pelaksanaan pengajaran mikro di UNY dilaksanakan di program studi masing-masing fakultas oleh dosen pembimbing pengajaran mikro
dan dikoordinasi oleh seorang koordinator pengajaran mikro. Pelaksanaan pengajaran mikro dilakukan pada semester enam.
Dalam pelaksanaan praktek pengajaran mikro, mahasiswa dilatih keterampilan dasar mengajar. Mahasiswa melakukan kegiatan
pengajaran mikro berkelompok 1 kelompok 9 orang yang dibimbing dan dimonitor satu dosen pembimbing. Setiap mahasiswa melakukan
praktik pengajaran mikro dengan menggunakan metode dan pendekatan yang bervariasi. Miniml mengajar 8 kali. Penilaian terhadap pengajaran
mikro dilakukan oleh dosen pembimbing, nilai pengajaran mikro minimal adalah B. Mahasiswa yang mendapatkan nilai kurang dari B,
tidak diperkenankan mengikuti PPL. 2. Observasi
Observasi dilaksanakan mulai tanggal 28 Februari 2014 sampai dengan 1 Maret 2014. Observasi meliputi observasi fisik dan nonfisik.
Observasi fisik meliputi : keadaan sekolah, potensi guru, siswa, dan karyawan serta beberapa fasilitas yang dimiliki sekolah. Observasi
nonfisik meliputi: kegiatan extrakurikuler, organisasi yang ada di sekolah, karya ilmiah guru dan sebagainya. Mahasiswa juga melakukan observasi
pembelajran di kelas yang meliputi observasi perangkat pembelajaran dan observasi pembelajaran. Observasi proses pembelajaran dilakukan
Kategori