205
15. Guru memberikan penjelasan materi penjumlahan 2 bilangan emapt angka.
16. Guru menuliskan 2 contoh soal mengenai penjumlahan 3 bilangan. 17. Guru dan siswa bertanya jawab bagaimana cara pengerjaan soal
tersebut. 18. Guru memberikan penjelasan materi penjumlahan 3 bilangan.
19. Siswa dibentuk kelompok menjadi beberapa kelompok, masing- masing kelompok 4 anak.
20. Setiap kelompok mengerjakan lembar kerja siswa secara bersama- sama dengan kelompoknya masing-masing.
Konfirmasi
21. Setiap kelompok menyampaikan hasil jawabannya. 22. Siswa diberi pengarahan apabila dalam presentasi kelompok ada
jawaban atau konsep yang belum sesuai. 23. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai hal-hal yang
belum dipahami. 24. Siswa dibimbing guru membuat kesimpulan mengenai materi yang
telah dipelajari. 25. Siswa diberikan soal evaluasi terkait dengan materi yang
diajarkan. 26. Guru menarik lembar jawab siswa.
3. Kegiatan akhir 2 menit
27. Pemberian motivasi dan pesan moral oleh guru. 28. Guru memberikan Pekerjaan Rumah untuk siswa.
29. Salam penutup.
I. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Sumber pembelajaran a. Silabus Kelas III SD
b. Nur Fajariyah. 2008. Cerdas Berhitung Matematika untuk SDMI Kelas III. Jakarta : BSE.
c. Supardjo. 2004. Matematika 3 Gemar Berhitung. Solo : PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
206
2. Media pembelajaran Papan tulis dan alat tulis
J. Penilaian 1.
Penilaian Tes Tertulis Kognitif
Jenis tes : tes tertulis
Bentuk tes : soal uraian
Rubrik penilaian : Skor 1 = jika siswa menjawab dengan cara pengerjaan yang
runtut dan hasil perhitungan benar. Skor 0= jika jawaban siswa salah dan siswa tidak menjawab
Pedoman penilaian : Jumlah Soal Uraian adalah 10. Setiap soal berbobot skor
maksimal 1 jika jawaban benar skor 1 , jadi nilai maksimal 10 x 1 = 10
10 x 1 = Nilai
2. Rubrik penilaian kerja kelompok
Keterangan : 1 = Sangat Kurang
2 = Kurang 3 = Cukup
4 = Baik 5 = Sangat Baik
Kriteria Keberhasilan : Aspek Yang Diamati
Hasil Skor Pengamatan 1
2 3
4 5
13. Perhatikan siswa terhadap pelajaran 14. Aktivitas dalam bertanya
15. Keberanian dalam berkomunikasi dan bertindak
16. Aktivitas dalam mengemukakan pendapat
17. Kelengkapan Informasi ata data 18. kerja Sama Kelompok
