47 7. Menjalin kerjasama dengan
orang tua peserta didik dan masyarakat, dan komite
sekolah
4. Pengawasan
dan Evaluasi
1. Program pengawasan 2. Evaluasi diri sekolah
3. Evaluasi dan pengembangan kurikulum
4. Evaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga
kependidikan
Alat bantu instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa pedoman wawancara dan pedoman observasi.
1. Pedoman wawancara
Pedoman wawancara digunakan agar proses wawancara dapat berjalan dengan lancar dan sistematis, sehingga akan membantu dalam
mendapatkan data yang mendalam terkait dengan keefektifan manajemen sekolah di SD Negeri Panggang. Wawancara dilaksanakan dengan kepala
sekolah, guru, dan komite sekolah.
2. Pedoman observasi
Pedoman observasi membantu peneliti dalam memperoleh dan memahami data terkait dengan pengelolaan manajemen sekolah di SD Negeri
Panggang. Dalam penelitian ini peneliti melakukan observasi terhadap kegiatan yang berlangsung di sekolah.
G. Teknik Analisis Data
Lexy J. Moleong 2010: 247 proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data dari berbagai sumber. Setelah dibaca, dipelajari, dan
ditelaah, langkah berikutnya adalah mengadakan reduksi data. Setelah data
48
direduksi, langkah selanjutnya adalah menyusunnya dalam satuan-satuan. Kemudian satuan-satuan tersebut kemudian dikategorisasikan. Kategori-
kategori itu dibuat sambil melakukan koding. Tahap terakhir ialah mengadakan pemeriksaan keabsahan data. Setelah selesai tahap ini, mulailah
kini tahap penafsiran data dalam mengolah hasil sementara menjadi teori substantif dengan menggunakan beberapa metode tertentu.
Bogdan dalam Sugiyono, 2010: 334 teknik analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil
wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain sehingga dapat mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Sugiyono
2010: 335 menyatakan bahwa analisis data kualitatif bersifat induktif, yaitu suatu analisis data dari data yang diperoleh kemudian dikembangkan pola
hubungan tertentu atau menjadi hipotesis. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif dari Miles
Huberman. Miles dan Huberman, 1984 dalam Sugiyono, 2005: 91 aktivitas dalam analisis data ini dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara
terus menerus sehingga datanya sudah jenuh. Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
1. Reduksi Data
Miles dan Huberman, 1984 dalam Sugiyono, 2010: 338. Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal
penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. Dengan
