Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

16 Menurut A. Fatah 2008 : 184 metode index card match adalah suatu cara yang digunakan oleh pendidik dengan maksud mengajak untuk menemukan jawaban yang cocok dengan pertanyaan yang sudah disiapkan. Pendapat A. Fatah tersebut lebih menekankan definisi metode index card match sebagai cara menyajikan materi dengan mencocokkan jawaban dengan pertanyaan yang sudah disiapkan. Dari uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran index card match adalah cara penyajian pelajaran yang dilakukan guru dengan memberikan kartu pertanyaan dan kartu jawaban, dimana siswa diminta untuk mencocokkan kartu pertanyaan dengan kartu jawaban tersebut. Menurut Mel Silberman 2006 : 250, Index card match adalah salah satu teknik instruksional dari belajar aktif yang termasuk dalam berbagai reviewing strategies strategi pengulangan. Metode index card match merupakan metode pembelajaran yang digunakan untuk mengulang materi yang telah diberikan sebelumnya untuk memperbaiki prestasi belajar siswa. Menurut Mihwanuddin, metode index card match berhubungan dengan cara-cara mengingat kembali apa yang telah peserta didik pelajari, menguji pengetahuan, serta kemampuan peserta didik dengan teknik mencari pasangan kartu yang merupakan jawaban atau soal sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkan. https:mihwanuddin.wordpress.com, 1 Maret 2011, 16.00. Dengan menggunakan metode index card match peserta didik 17 dapat mengingat kembali materi pembelajaran apa saja yang telah peserta didik pelajari sebelumnya. Menurut Hisyam Zaini 2008: 67, materi baru tetap bisa diajarkan dengan menggunakan metode index card match dengan catatan peserta didik diberi tugas mempelajari topik yang akan diajarkan terlebih dahulu, sehingga ketika peserta didik masuk kelas mereka sudah memiliki bekal pengetahuan. Metode pembelajaran ini merupakan metode pembelajaran yang dikembangkan oleh Lorna Curran pada tahun 1994, metode index card match bisa diterapkan untuk semua mata pelajaran dan tingkatan kelas Miftahul huda, 2011: 135. Dengan demikian metode index card match dapat digunakan untuk mata pelajaran sistem pemindah tenaga. Penggunaan metode index card match diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa karena kegiatan belajar ini dapat melatih siswa lebih cermat serta memahami materi pelajaran yang diberikan oleh guru. Menurut Ismail 2008: 82, tujuan penerapan metode index card match adalah untuk melatih peserta didik agar lebih cermat dan lebih kuat pemahamannya terhadap suatu materi pokok. Hal ini karena dalam pembelajaran ini peserta didik dituntut lebih aktif dalam proses pembelajaran, sehingga peserta didik akan lebih mudah memahami dan mengingat materi yang disampaikan guru. Dengan demikian pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran dapat meningkat yang diwujudkan dalam prestasi belajar.