b. Sumber Pustaka
Sumber pustaka yang digunakan dalam penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan landasan secara teoretik tentang permasalahan
pengajaran IPS terpadu.
D. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data sangat penting dan berpengaruh terhadap hasil penelitian, karena dengan menggunakan atau pemilihan metode metode
pengumpulan data yang relvan dan reliabel. Dalam penelitian ini menggunakan beberapa metode yaitu, 1 AngketKuesioner dan 2
Dokumentasi. a.
Angket atau Kuesioner Kuesioner atau angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang
digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui Arikunto, 2006:128.
Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner tertentu yaitu kuesioner yang telah disediakan jawabannya sehingga
responden tinggal memeilih. Penggunaan angket diharapkan akan memudahkan responden dalam memberikan jawaban, karena alternatif
jawaban telah tersedia, sehingga dalam menjawabnya hanya perlu waktu yang singkat.
b. Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah metode pengumpulan data mengenai hal-hal atau variasi yang berupa catatan, transkip, buku, agenda dan
sebagainya Arikunto, 2006:127 Metode dokumetasi digunakan untuk memperoleh data atau
dokumen dari sekolahan tentang banyaknya guru IPS, perangkat yang digunakan dalam pembelajaran.
E. Validitas dan Reliabilitas
1. Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan suatu tingkatan- tingkatan kevalidtan dan kesahihan suatu instrumen Arikunto, 2006:144.
Instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan apabila dapat mengungkapkan data variabel yang diteliti secara tepat.
Untuk mengetahui tentang tingkat validitas instrument dilakukan uji coba responden selanjutnya dihitung dengan Rumus Korelasi Product
Moment menggunakan bantuan komputer program SPSS Windows 12.0. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa hasil uji validitas dari 26
butir pertanyaan adalah semua valid. Hasil uji coba instrumen sebanyak 15 responden, dengan taraf kepercayaan 95 atau taraf signifikan 5, jika r
hitung lebih besar dari r tabel r hitung 0,514 maka data dapat dikatakan valid Triton, 2006: 248.
2. Reliabilitas
Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatu instrument dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data
karena instrumen sudah baik Arikunto,2006:154. Untuk mengetahui reliabilitas dilakukan dengan rumus alpha,
karena instrument dalam penelitian ini berbentuk angket yang skornya 1-3 dan uji validitas menggunakan item total, untuk mencari reliabilitas
instrument yang skornya bukan 1 dan 0 misalnya angket berbentuk uraian maka menggunakan rumus alpha Arikunto,2002:171. Uji reliabilitas
untuk pertanyaan yang valid diuji dengan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan komputer program SPSS Windows 12.00. Dari hasil uji reliabilitas
ini di dapatkan nilai sebesar 0.970, yang artinya sangat reliabel.
F. Tahapan Penelitian
