Kompetensi Dasar dan Indikator Materi Pembelaj aran
Tahapan Kegiatan Kegiatan
beberapa kelompok ant ara 3-5 pesert a didik unt uk mencari inf ormasi dari berbagai
sumber buku, perpust akaan, koran, dan berbagai
media l ain
unt uk kemudian
dibuat kan l aporan hasil kerj a kel ompok unt uk
dipresent asikan pada
pert emuan berikut nya. Adapun t emanya adal ah:
t enaga kerj a di daerah pengangguran, upah, kual it as t enaga kerj a, dl l .
- pemberdayaan pot ensi ut ama di daerah -
pemanf aat an l ahan
di daerah
pemukiman, wisat a,
pert anian agribisnis, pert ambangan,
indust ri, dll . -
UMR dan peran pemerint ah daerah -
akt ivit as organisasi pergerakan kebangsaan di daerah
Kegiatan Akhir Penutup
Set iap kel ompok didik membuat l aporan hasil pel acakan inf ormasi sesuai t ema
t erpil ih.
Guru memberikan
pesan-pesan moral
sehubungan dengan akt ivit as pemberl akukan undang-undang ot onomi daerah.
Pertemuan 2:
Tahapan Kegiatan Kegiatan
Kegiatan Awal Pendahuluan
Dimul ai dengan
t anya j awab
t ent ang kendal a
at au hambat an
dal am mel aksanakan t ugas kelompok
Kegiatan inti
Guru menugaskan set iap kel ompok membagi t ugas
anggot anya sebagai
present er, moderat or, dan not ul en.
Set iap kel ompok mempresent asikan hasil diskusinya sesuai dengan t ema t erpil ih.
Guru mengadakan penil aian sel ama diskusi berl angsung.
Kegiatan Akhir Penutup
Guru menyimpul kan hasil diskusi masing- masing kel ompok.
Guru memberikan
pesan-pesan moral
sehubungan dengan akt ivit as pemberl akukan undang-undang ot onomi daerah.
Guru memberikan
penghargaan kepada
kel ompok yang
kerj anya bagus,
dan
Tahapan Kegiatan Kegiatan
memberikan nasehat unt uk penyempurnaan bagi kel ompok yang kurang bagus.