pesert a didik mampu mendeskripsikan pengaruh t erhadap masyarakat denagn adanya hubungan int ernasional
Pesert a didik mampu mendeskripsikan bent uk-bent uk ket erl ibat an Indonesia dal am berbagai organisasi kegiat an int ernasional .
C. Pendekatan dan Metoda Pembelaj aran
3. Pendekat an
: Kont ekst ual 4.
Met ode Pembel aj aran : Ceramah, t anya j awab, diskusi, dan
penugasan
D. Langkah-Langkah Pembelaj aran: Tahapan Kegiatan
Kegiatan Kegiatan
Awal Pendahuluan
Guru mengadakan t anya j awab dengan siswa t ent ang macam-macam mat a uang asing dan
asal negaranya, urut an nil ai mat a uang asing t erhadap nil ai rupiah dari yang besar sampai
yang kecil , pengaruh nil ai mat a uang asing t erhadap rupiah, dan perebaran obj ek wisat a di
Indonesia.
Kegiatan Inti
Guru memint a siswa memaparkan berit a-berit a t ent ang berbagai perist iwa yang t erj adi di
Indonesia saat ini bencana al am, kerusuhan, t indakan korupsi dan bent uk-bent uk hubungan
kerj asama dengan negara l ain mel al ui koran t ugas ini sudah diberikan sebel umnya
Guru membagi siswa dal am beberapa kel ompok unt uk mendiskusikan t ent ang masal ah-masl ah
yang sudah dit emukan di koran sat u kel ompok sat u masal ah hal -hal yang dikupas dal am
diskusi adal ah: penyebab t erj adinya masal ah, akibat nya, cara penanggul angannya dan
pengaruhnya t erhadap kepariwisat aan di Indonesia.
Guru mengamat i peril aku siswa sel ama diskusi ket erl ibat an, disipl in, kerj asama kel ompok dan
t anggung j awab
Set el ah berdiskusi set iap kelompok mempresent asikan hasil kelompok di depan
kel as dan kel ompok l ainnya mendengarkan dan mengaj ukan pert anyaan.
Siswa membuat l aporan hasil diskusi
Kegiatan Akhir Penutup
Guru menanggapi hasil diskusi masing-masing kel ompok dan menyimpul kan hasil set iap
bahasan yang dikupas
Guru memberikan penghargaan pada kel ompok yang baik hasil dan cara diskusinya
Menut up pel aj aran dan memberikan pesan moral bagi para siswa sepert i menghargai orang
Tahapan Kegiatan Kegiatan
l ain, kerj asama, sal ing membant u, dan mengendal ikan diri.
E. Alat dan Sumber
Al at : koran dan maj al ah
Sumber : Kurikul um, Buku-buku pel aj aran Sej arah, Ekonomi, Geograf i
F. Penilaian
Tes t ert ul is: Cont ohnya 5.
Sebut kan dua j enis bencana al am yang menel an banyak korban di Indoneisa
6. Sebut kan t iga f akt or penyebab mencul nya kerusuhan-kerusuhan di
Indonesia 7.
Sebut kan l ima mat a uang asing bersert a negaranya 8.
Apakah manf aat nya bagi Indonesia dengan adanya hubungan kerj asama int ernasional ?
9. Bagaiman usaha bangsa Indonesia dal am mengembangkan
kepariwisat aan?
Penil aian hasil diskusi: No
Nama Apek
Kerj asama Keakt if an
Hasil 1.
Edison 2.
Faisal 3.
Rahadian 4.
Jamil ah
