58
b. Uji Parsial
Pengujian secara parsial ini dimaksudkan untuk menguji pengaruh dari masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat. Untuk kepentingan
pengujian hipotesis penelitian dirumuskan hipotesis statistik sebagai berikut : :
= bi
Ho , artinya suatu variable bebas bukan merupakan penjelas yang signifikan
terhadap variable dependen. :
≠ bi
Ha , artinya variabel tersebut merupakan penjelas yang signifikan terhadap
variabel terikat. Apabila jumlah degree of freedom df adalah 20 atau lebih, dan derajat
kepercayaan sebesar 5, maka kaidah pengambilan keputusan yaitu: 1
Apabila nilai
tabel hitung
t t
maka Ho ditolak 2
Apabila nilai
tabel hitung
t t
maka Ho diterima Dalam penelitian ini, untuk menunjukkan proses analisis data digunakan bantuan
software SPSS Release 12. Oleh karena itu, kaidah pengambilan keputusan yang akan digunakan dengan memperhitungkan dasar nilai probabilitas sebagai ganti
dari penggunaan Tabel t. Dengan demikian kaidah pengambilan keputusan ditetapkan sebagai berikut:
1 Jika nilai probabilitas signifikansi lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak.
2 Jika nilai probabilitas signifikansi lebih besar dari 0,05 maka Ho diterima.
59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian
4.1.1. Profil Variabel Penelitian
4.1.1.1. Persepsi Guru Mengenai Kepemimpinan Kepala Sekolah
Kepemimpinan kepala sekolah yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sikap yang dimiliki oleh kepala sekolah dalam melaksanakan pengambilan
keputusan, memberi motivasi kepada guru dan karyawan untuk memahami tujuan organisasi, menerima visi dan misi, dapat menyelesaikan masalah yang terjadi di
sekolah, dan mampu memberikan penghargaan kepada guru dan karyawan yang sesuai dengan tujuan organisasi yang telah ditetapkan yang dipersepsikan oleh
guru. Berdasarkan hasil penelitian, secara umum menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah tergolong sangat baik. Data tentang kepemimpinan
kepala sekolah dapat dilihat pada tabel 4.1. Tabel 4.1
Distribusi Frekuensi Kepemimpinan Kepala Sekolah No Interval
Kriteria Frekuensi Persentase
1 84 -
≤ 100 Sangat baik
17 50
2 68 -
≤ 84 Baik
13 38,24
3 52 -
≤ 68 Cukup
4 11,76
4 36 -
≤ 52 Kurang baik
5 20 -
≤ 36 Tidak baik
Jumlah 34 100
Sumber: hasil penelitian 2008
Kategori