Observasi Wawancara Kuesioner METODOLOGI PENELITIAN

a. Observasi

Metode ini dilakukan dengan cara pengamatan langsung ke lapangan tentang kendala-kendala apa saja yang dihadapi dalam Kegiatan Belajar Mengajar KBM di kelas, serta kekurangan dari alat bantu yang ada, seperti buku pelajaran berbentuk teks statis dan monoton, papan tulis, alat bantu konvensional dan lain- lain. Untuk mengetahui kendala-kendala tersebut maka dilakukan pengamatan pada: HariTanggal : Senin, 5 Januari 2015 Waktu : Pukul 09.00 -11.30 WIB Tempat : Madrasah Ibtidaiyah At-taqwa Alamat : Jl. Raya Pengasinan Gg. H. Marsan Kp Kebon Kopi rt 0106 Pengasinan, Sawangan – Depok.

b. Wawancara

Penulis melakukan dua tahap wawancara, tahap pertama penulis melakukan wawancara kepada Kepala Kepala Madrasah Itidaiyah At-taqwa Ibu Rumyanih, S.Pd.I untuk mengetahui bagaimana metode yang digunakan oleh sekolah dalam menerapkan proses dan metode belajar serta menggali minat anak dalam belajar. Tahap kedua, penulis melakukan wawancara juga kepada salah satu pengajar. Penulis berkesempatan mewawancarai Bapak Muhammad Naseh, S.Pd.I sebagai wali kelas 5 dan kepala bidang kesiswaan. Hal ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai minat siswa dalam memahami dan menguasai pelajaran dan apa-apa yang dibutuhkan dan diharapkan oleh pengguna dalam perancangan aplikasi game edukasi dan media pembelajaran ini agar didapatkan data dan masukkan yang mendukung. Hasil wawancara dapat dilihat pada lampiran.

c. Kuesioner

Dengan menggunakan metode ini penulis mengumpulkan data, pembagian kuesioner terdiri dari 2 tahapan yaitu kuesioner awal dan kuesioner evaluasi, fungsi dari kuesioner awal adalah untuk mengetahui apakah para siswa terbiasa menggunakan komputer, penyebab kesulitan dalam belajar, serta pendapat mengenai latihan otak menggunakan komputer. Kuesioner evaluasi adalah untuk mengetahui apakah aplikasi yang dirancang mudah digunakan, mudah dipahami, menarik, serta sejauh mana aplikasi yang dirancang dapat bermanfaat bagi mereka. Penulis awalnya menyebarkan kuesioner kepada siswa sebanyak 20 orang yang dilaksanakan pada: Tanggal : 27 Januari 2015 Waktu : Pukul 09.00-12.00 WIB Tempat : Madrasah Ibtidaiyah At-taqwa Alamat : Jl. Raya Pengasinan Gg. H. Marsan Kp Kebon Kopi rt 0106 Pengasinan, Sawangan – Depok.

3.2. Metode Pengembangan