KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

51

BAB III KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

3.1 Kerangka Konsep

Berdasarkan kerangka teori taksonomi pendidikan Benjamin S Bloom 1956, serta disesuaikan dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui perbedaan pengetahuan antara sebelum dan sesudah intervensi penyuluhan menggunakan media leaflet tentang penyebab dermatitis dan pencegahannya pada pekerja proses finishing mebel kayu di Ciputat Timur Tahun 2013, maka kerangka konsep penelitian ini adalah sebagai berikut: Bagan 3.1 Kerangka Konsep Penelitian Intervensi Penyuluhan dengan Media Leaflet Pengetahuan pekerja proses finishing mebel kayu mengenai penyebab dermatitis dan pencegahannya  Sumber Informasi  Hubungan Sosial Variabel Independen Variabel Dependen Berdasarkan kerangka konsep di atas, yang menjadi variabel dependen adalah pengetahuan pekerja proses finishing mebel kayu selisih skor menjawab kuesioner sebelum dan sesudah intervensi penyuluhan. Variabel independennya adalah intervensi penyuluhan dengan media leaflet dan variabel karakteristik invidu umur, pendidikan, sumber informasi dan hubungan sosial diduga sebagai variabel pengganggu yang untuk dikendalikan. Peningkatan pengetahuan dinilai berdasarkan hasil skor pre-test dan post- test pada dua kelompok pekerja proses finishing mebel kayu, yaitu kelompok yang diberi intervensi dengan metode ceramah terkait dermatitis dan pemberian media leaflet dan yang satu kelompok lagi diberi intervensi dengan media ceramah tidak terkait sama sekali tentang dermatitis dan tidak diberi media apapun. Sesudah diketahui hasil skor pre-test dan post-test sebelum dan sesudah penyuluhan, maka dapat diketahui selisih skor pengetahuan antara sebelum dan dan sesudah penyuluhan pada masing-masing kelompok, kemudian dibandingkan antara kedua kelompok tersebut. Selain itu juga dilihat berapa persentase pekerja proses finishing mebel kayu yang pengetahuannya berubah sesudah dilakukan penyuluhan dengan media leaflet dan yang satu tidak, kemudian dibandingkan antara kedua kelompok tersebut. Dalam penelitian ini hanya diteliti variabel pengetahuan kognitif saja, sedangkan variabel sikap afektif dan psikomotor tindakan tidak diteliti. Hal ini karena terbentuknya suatu perilaku baru terutama pada orang dewasa dimulai pada domain pengetahuan kognitif ini, dalam arti subjek terlebih dahulu tahu terhadap stimulus yang berupa materi atau objek. Dengan pengetahuan, seseorang dapat mempertimbangkan untuk bersikap dan bertindak. 3.2.Definisi Operasional No Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Hasil Ukur Skala Ukur 1. Intervensi Penyuluhan Perlakuan yang diberikan sebagai upaya pendidikan tentang penyebab dermatitis dan pencegahannya dengan menggunakan alat bantu berupa media leaflet Wawancara Kuesioner 1. Kelompok yang mendapatkan intervensi media leaflet. 2. Kelompok kontrol tidak mendapatkan intervensi media leaflet. Ordinal 2. Pengetahuan sebelum intervensi tentang penyebab dermatitis dan pencegahannya Tahu atau tidaknya responden mengenai penyebab dermatitis dan pencegahannya yang dinilai berdasarkan kemampuan menjawab dengan benar pertanyaan pada kuesioner sebelum intervensi Kuesioner Soal pre- test Skor Nilai Rasio penyuluhan. 3. Pengetahuan sesudah intervensi tentang penyebab dermatitis dan pencegahannya Tahu atau tidaknya responden mengenai penyebab dermatitis dan pencegahannya yang dinilai berdasarkan kemampuan menjawab dengan benar pertanyaan pada kuesioner setelah intervensi penyuluhan. Kuesioner Soal post- test Skor Nilai Rasio 4 Sumber Informasi Pernah memperoleh pengetahuan mengenai penyebab dermatitis dan pencegahannya selain dari intervensi penyuluhan yang dilakukan peneliti Kuesioner Lembar Kuesioner 1. Pernah 2. Tidak Pernah Ordinal 5 Hubungan Sosial Hubungan antara responden dengan keluargatemantetanggainternet Kuesioner Lembar Kuesioner 1. Ya 2. Tidak Ordinal sehingga terjadi pertukaran informasi mengenai penyebab dermatitis dan pencegahannya 3.3.Hipotesis Penelitian 1. Ada perbedaan pengetahuan tentang penyebab dermatitis dan pencegahannya sebelum dan sesudah intervensi penyuluhan pada pekerja proses finishing mebel kayu di Ciputat Timur tahun 2013 58

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN