PENDAHULUAN TINJAUAN PUSTAKA KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL, HIPOTESIS PENELITIAN METODELOGI PENELITIAN HASIL PENELITIAN

xiii DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i LEMBAR PERNYATAAN ii ABSTRAK iii ABSTRACT iv PERNYATAAN PERSETUJUAN PEMBIMBING v PENGESAHAN PANITIA UJIAN vi DAFTAR RIWAYAT HIDUP vii LEMBAR PERSEMBAHAN viii KATA PENGANTAR ix DAFTAR ISI xiii DAFTAR TABEL xviii DAFTAR GAMBAR xx DAFTAR BAGAN xxi DAFTAR GRAFIK xxii DAFTAR LAMPIRAN xxiii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 5 1.3 Pertanyaan Penelitian 6 1.4 Tujuan xiv 1.4.1. Tujuan Umum 7 1.4.2. Tujuan Khusus 7 1.5 Manfaat 1.5.1. Bagi Peneliti 8 1.5.2. Bagi Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu 8 1.5.3. Bagi Program Studi Kesehatan Masyarakat FKIK UIN 8 1.6. Ruang Lingkup 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Dermatitis Kontak 10 2.1.1. Definisi Dermatitis Kontak 10 2.1.2. Penyebab Dermatitis Kontak 11 2.1.3. Pencegahan Dermatitis 12 2.2. Promosi Kesehatan 18 2.3. Pengetahuan 21 2.3.1. Definisi Pengetahuan 21 2.3.2. Tingkatan Pengetahuan 22 2.3.3. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan 24 2.4. Pendidikan Kesehatan 31 2.4.1. Definisi Pendidikan Kesehatan 31 2.4.2. Metode Pendidikan Kesehatan 31 2.4.3. Model Pendidikan Kesehatan 35 2.4.4. Penyuluhan Kesehatan Sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan 36 2.4.5. Media Pendidikan Kesehatan 39 xv 2.4.5.1.Definisi Media Pendidikan Kesehatan 39 2.4.5.2.Fungsi Media Pendidikan Kesehatan 41 2.4.5.3.Macam- Macam Media Pendidikan Kesehatan 42 2.4.5.4.Pesan Dalam Media Pendidikan Kesehatan 45 2.4.6. Media Leaflet 46 2.5. Kerangka Teori 47

BAB III KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL, HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep 51 3.2 Definisi Operasional 54 3.3 Hipotesis Penelitian 57

BAB IV METODELOGI PENELITIAN

4.1 Desain Studi 58 4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian 59 4.3 Populasi dan Sampel Penelitian 59 4.4 Instrumen Penelitian 61 4.5 Langkah- Langkah Kegiatan Penelitian 66 4.5.1. Persiapan Penelitian 66 4.5.2. Kegiatan Pemilihan Sampel Pada Kedua Kelompok 69 4.5.3. Kegiatan Pre Test 71 4.5.4. Kegiatan Penyuluhan 71 4.5.5. Kegiatan Post Test 72 4.6 Pengumpulan Data 72 xvi 4.7 Pengolahan Data 73 4.8 Tekhnik Analisis Data 74

BAB V HASIL PENELITIAN

5.1.Gambaran Lokasi Penelitian 76 5.2.Analisis Univariat 78 5.2.1. Gambaran Pengetahuan Penyebab Dermatitis dan Pencegahannya Sebelum diberi Intervensi Penyuluhan dengan Media Leaflet Pada Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu di Ciputat Timur Tahun 2013 78 5.2.2. Gambaran Pengetahuan Penyebab Dermatitis dan Pencegahannya Sesudah diberi Intervensi Penyuluhan dengan Media Leaflet Pada Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu di Ciputat Timur Tahun 2013 79 5.2.3. Sumber Informasi dan Hubungan Sosial 80 5.3.Analisis Bivariat 81 5.3.1. Perbedaan Pengetahuan Penyebab Dermatitis dan Pencegahannya sebelum dan sesudah diberi Intervensi Penyuluhan dengan Media Leaflet Pada Kelompok Intervensi Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu di Ciputat Timur Tahun 2013 81 5.3.2. Perbedaan Pengetahuan Penyebab Dermatitis dan Pencegahannya sebelum dan sesudah diberi Intervensi Penyuluhan dengan Media Leaflet Pada Kelompok Kontrol Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu di Ciputat Timur Tahun 2013 83 xvii

BAB VI PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Pengaruh intervensi penyuluhan menggunakan media leaflet terhadap perubahan pengetahuan mengenai potensi bahaya dermatitis kontak dan pencegahannya pada pekerja Cleaning Service UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2013

5 28 155

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Dermatitis Kontak pada Pekerja Proses Finishing Meubel Kayu di Wilayah Ciputat Timur Tahun 2012

5 44 160

Perubahan Pengetahuan Tentang Potensi Bahaya Larutan Penggumpal dan Pencegahan Dermatitis Dengan Intervensi Penyuluhan Antara Media Lembar Balik Dengan Media Leaflet Pada Pekerja Pabrik Tahu Di Kecamatan Ciputat Dan Ciputat Timur Tahun 2013

0 10 145

PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN TENTANG GIZI SEIMBANG DENGAN Perbedaan Pengetahuan Remaja Sebelum Dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Gizi Seimbang Dengan Menggunakan Media Video Di SMP Negeri 2 Kartasura.

0 3 18

PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN LEAFLET Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Obat Sebelum Dan Sesudah Pemberian Leaflet Pada Masyarakat Kabupaten Jepara.

0 3 11

PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN LEAFLET Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Obat Sebelum Dan Sesudah Pemberian Leaflet Pada Masyarakat Kabupaten Jepara.

1 5 16

PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN LEAFLET PADA Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Obat Sebelum Dan Sesudah Pemberian Leaflet Pada Masyarakat Desa Kupen Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung.

1 4 11

PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN LEAFLET PADA Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Obat Sebelum Dan Sesudah Pemberian Leaflet Pada Masyarakat Desa Kupen Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung.

0 6 17

PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN PADA IBU-IBU PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG OBAT SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN PADA IBU-IBU ANGGOTA DHARMA WANITA PERSATUAN KABUPATEN REMBANG.

0 0 14

PERBEDAAN PENGETAHUAN TENTANG OBAT ANTIDIARE SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI PENYULUHAN PADA PERBEDAAN PENGETAHUAN TENTANG OBAT ANTIDIARE SEBELUM DAN SESUDAH DIBERI PENYULUHAN PADA MASYARAKAT DESA KARANGPELEM KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN.

0 0 15