Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN
Dengan status sekolah akreditasi yang telah DISAMAKAN sejak tahun 1998 dan sekaran
g terakreditasi dengan nilai “A” unggul, MTs Soebono Mantofani berkomitmen kuat mewujudkan visi pendidikannya sebagaimana
yang tertuang di atas. Namun usaha ke arah pembentukan siswa yang akan menjadi agent of change masyarakat ke arah masyarakat madani yang dicita-
citakan hanya dapat terlaksana apabila ada kerjasama yang kuat dari berbagai pihak. Menjadi penting, adanya komitmen yang kuat dari pengelola Yayasan
dan MTs Soebono Mantofani serta dukungan masyarakat luas stakeholders untuk serius melakukan perubahan terhadap tatanan kehidupan masyarakat ke
arah yang lebih baik.
2. Situasi dan Kondisi MTS Soebono Mantofani
MTS Soebono Mantofani terletak Jombang-Ciputat, yang beralamat di Jalan Sumatera, Jombang-Ciputat. MTS Soebono Mantofani ini dilaksanakan pagi
dan sore. Masuk pagi pukul 07.00 s.d. 12.30 yaitu sebagian kelas IX dan VIII sedangkan siang masuk pukul 13.00 s.d. 17.30 sebagian kelas VII dan VIII.
3. Data Jumlah Siswa di MTS Soebono Mantofani Jombang-Ciputat
Tahun pelajaran 2010-2011 Berdasarkan hasil observasi, peneliti mendapatkan data jumlah siswa yang
disekolah ini adalah siswa laki-laki berjumlah 242 siswa dan siswa perempuan
berjumlah 303 siswa untuk jumlah keselurahan siswa yaitu 545 siswa, siswa lebih rinci lihat table berikut:
Tabel 1
No Rombongan
Belajar Jumlah
Kelas Siswa
L P
Jumlah 1
Kelas I 6
72 124
196 2
Kelas II 6
88 103
191 3
Kelas III 6
82 76
158 Jumlah
18 242 303
545
4. Sarana dan Prasarana yang Dimiliki
Sarana prasarana merupakan petunjang dalam setiap kegiatan di sekolah, karena dengan adanya sarana dan prasarana tersebut siswa lebih kreatif dan
aktif dalam belajar begitu juga halnya guru akan lebih kreatif dan aktif dalam belajar begitu juga halnya guru akan lebih mudah dalam proses belajar
mengajar. Untuk lebih jelasnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah lihat pada tabel dibawah:
Tabel 2
No Jenis
Jumlah Keterangan
1 Ruang Kelas
9 ruang Baik
2 Ruang Kepala Madrasah
1 Ruang Baik
3 Ruang Guru
1 Ruang Baik
4 Ruang Tata Usaha
1 Ruang Baik
5 Laboratorium Komputer
1 Ruang Baik
6 Ruang Perpustakaan
1 Ruang Baik
7 MasjidMushallah
1 Ruang Baik
8 Kantin
1 Ruang Baik
9 WC Umum
1 Ruang Baik
10 WC Guru
1 Ruang Baik
11 Ruang UKS
Tidak Ada Tidak Ada
5. Data Jumlah Guru dan Karyawan MTS Soebono Mantofani
Guru dan karyawan yang ada di sekolah ini yaitu lulusan S1 dan S2, guru di sekolah ini mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Untuk
lebih rinci adalah sebagai berikut:
Tabel 3 Data-data Guru MTs Soebono Mantofani
Nama Guru termasuk gelar akademik Jenis
Kelamin Pendidikan
Mata Pelajaran Utama
Drs. SUTARTO P
S1 Kepala Sekolah
Dra. SITI ABIDAH THOHAYAH, M.Si
L S1
Aqidah Akhlak ABDUL AZIZ,
S.Pd L
S1 Matematika
Drs. SUYATNO L
S1 Penjaskes
IKE HANDAYANI, S.Ag
P S1
Fiqih NURUL KHOIRIYAH, S.Pd.
P S1
IPS Dra. TUTY
RAHAYU P
S1 B. Inggris
IDA FARIDA P
S1 PKn
SYAEFULLOH L
S1 SKI
WADIIN, S.Pd.I L
S1 B. Arab
AHMAD BAIHAQI, S.H.I
L S1
Mulok I DASWIRA
NOFIADI L
S1 Komputer
HERIYANTO, S.Pd
L S1
IPA MUSTAIN,
S.Ag L
S1 Seni Budaya
DJAYADI. K. SETIAWAN
L S1
TIK RINA
FAKHRIYANI P
S1 B. Indonesia
Fita Amidanal H.,S.Th.I P
S1 Quran Hadits
Usman Badrun,S.Pd L
S1 Aqidah Akhlak
Sindi Larassati H.
P S1
IPA NUR ROHMAN
R L
S1 Mulok II
UBAIDILLAH L
S1 Matematika
Deskripsi Hasil Penelitian
Deskripsi hasil penelitian menjelaskan tentang hasil penelitian dimulai dari deskripsi data samapai analisis uji hipotesis dengan menggunakan teknik
korelasi product moment dari Karl Pearson. 1.
Deskripsi Data a.
Disiplin Kerja guru Disiplin kerja guru, diukur dengan menggunakan angket. Angket
disebarkan kepada sejumlah sampel yang secara representatif mewakili populasi. Jumlah sampel yang telah ditentukan adalah 64 orang. Tetapi
dalam pelaksanaannya sampel yang diambil hanya 64 orang karena sebanyak 15 orang siswa sebelumnya telah dijadikan sampel uji
instrument. Angket yang telah diisi oleh responden kemudia diberi skor, diolah
kemudian dianalisis untuk mecari nilai rata-rata mean. Untuk mengintersprestasikan data, nilai mean yang telah didapat kemudian
dikonsultasikan dengan tabel interprestasi disiplin kerja guru. Jumlah skor hasil angket tiap responden dapat dilihat pada tabel
berikut: