Berdasarkan penjelasan di atas, maka dibutuhkan suatu analisis kriteria kompetensi Pembina SMKBI yang dapat memberikan kontribusi yang optimal dalam memberikan tingkat
efisiensi dan efektifitas lebih baik dari keadaan sebelumnya serta meningkatkan motivasi kerja widyaiswara sehingga meningkatkan produktivitas kerja.
1.2.
Rumusan Masalah
Rendahnya kinerja widyiswara sehubungan dengan belum adanya instrumen seleksi untuk penugasan widyaiswara.
1.3. Pembatasan Masalah
Agar penelitian ini tidak menyimpang dari tujuan pemecahan masalah maka penelitian ini dibatasi hanya pada penentuan dan analisis kriteria kompetensi yang terukur untuk menilai
memilih widyaiswara sebagai Pembina Sekolah Menengah Kejuruan Bertaraf Internasional SMKBI.
1.4. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kriteria dan bobot kriteria kompetensi dalam pemilihan widyaiswara untuk melaksanakan tugas Pembinaan SMKBI di P4TK Medan.
Untuk mencapai tujuan tersebut, sasaran penelitian ialah:
Universitas Sumatera Utara
1. Menentukan kriteria penilaian kompetensi widyaiswara dalam penugasan sebagai Pembina SMKBI .
2. Menentukan bobot dari setiap kriteria penilaian dan menentukan variabel penilaian dari setiap kriteria yg telah ditentukan.
1.5. Manfaat Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini secara umum diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai bahan pertimbangan dan acuan dalam pengambilan keputusan yang berhubungan dengan pemilihan
widyaiswara yang akan ditugaskan lembaga sebagai Pembina SMK Bertaraf Internasional SMKBI.
Selain itu, secara khusus hasil penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan manfaat kepada berbagai pihak, antara lain :
1. Bagi Ilmu Pengetahuan
Bagi ilmu pengetahuan diharapkan penelitian ini dapat bermanfaat sebagai pengembangan teori tentang kriteria penilaian kompetensi widyaiswara sehingga dapat menghasilkan model
penentuan kriteria kompetensi widyaiswara sebagai Pembina SMKBI yang lebih baik. 2.
Bagi peneliti Merupakan suatu kesempatan untuk menerapkan hasil studi yang diperoleh selama mengikuti
pendidikan di Program Studi Magister Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara, serta memperluas wawasan dalam menganalisis kriteria kompetensi widyaiswara yang
ditugaskan sebagai Pembina SMKBI yang ada di P4TK Medan. 3.
Bagi Program Studi Magister Teknik Industri Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Hasil penelitian ini diharapkan dapat sebagai bahan alternatif dalam studi pengembangan model kriteria kompetensi Pembina SMKBI pada lembaga pendidikan.
1.6. Sistematika Penulisan Laporan
