46
Tabel 4. 10 Data Kelulusan Siswa Kelas IX
MTs. AL Hidayah Basmol
NO TAHUN PELAJARAN
KELAS IX JUMLAH
KELULUSAN Lk
Pr 1
2004 2005 61
80 141
100 2
2005 2006 67
52 119
100 3
2006 2007 48
71 119
100 4
2007 2008 58
75 133
100 5
2008 2009 52
58 110
100 6
2009 2010 -
- -
-
7. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Tabel 4. 11 Data Tenaga Kependidikan
No Nama Guru
TempatTgl Lahir Jabatan
Status TMT
1 HENDRA WISUDHA Jakarta, 14 -09 – 1973 Tata
Usaha Honorer 21-Jul-1997 2 ABDUL LATIF
Jakarta, 14 -09 – 1984 Tata Usaha Honorer
21-Jul-2009 3 NURMAN
Kebumen, 8 -2 – 1961 Pramubakti Honorer
16-Jul-1992 4 LABIB
Jakarta, Pramubakti Honorer 16-Jul-2008
47
Tabel 4. 12 Data Tenaga Pendidik
No Nama Guru
TempatTgl Lahir Jabatan
Status TMT
1 H. NISWAN THOYYIB, M.Pd Jakarta, 17 - 3 – 1952 Kepala Sekolah PNS
8-6-1978 2 H. ISOM ASNAWI, Lc
Jakarta, 8 -8 – 1948 Guru NahwuTasrif Honorer 8-6-1978
3 H. HARIS S. Pd Jakarta, 5 - 3 – 1955
Guru Bahasa Inggris
Honorer 10-6-1979 4 H. A. ZAWAWI
Jakarta, 31 -12 – 1957 Guru Bahasa Arab Honorer 1-6-1983 5 H. ISHAQ
Jakarta, 3 -12 – 1957 Guru Nahwu
Honorer 1-6-1983 6 H. DUMYATI, S. Ag
Jakarta, 18 - 3 – 1958 Guru Fiqih PNS
1-6-1983 7 NUR ALI, S. Ag
Jakarta, 26 - 8 – 1963 Guru Matematika PNS 1-6-1983 8 H. A. SYARONI, Lc
Jakarta, 18 - 11 - 1952 Guru SKI Honorer 1-6-1985
9 Drs. SUPIATNA Jakarta, 3 - 4 – 1964
Guru Biologi PNS
1-6-1985 10 H. M. ZEIN, S. Pd
Jakarta, 31 - 12 - 1959 Al Quran Tajwid Honorer 20-7-1987
11 Drs. JAILANI, M. Pd Jakarta, 12 - 3 – 1964 Guru PKn
PNS 20-7-1987 12 MUHAJIRIN, S. Pd
Jakarta, 3 - 7 – 1960 Guru Bhs
Indonesia Honorer 18-7-1988
13 Drs. MUSLIH Jakarta, 7 - 7 – 1963
Guru Bhs Indonesia
Honorer 15-7-1991 14 HIBATULLAH, S. Pd
Jakarta, 11 - 1 – 1966 Guru Fisika PNS
15-7-1991 15 H. MAWARDI, S. Ag
Jakarta, 15 - 1 – 1969 Al Quran Hadits PNS
15-7-1991 16 LUKMAN HAKIM, S. Ag
Jakarta, 21 - 3 – 1971 FiqihSKISKI Honorer 15-7-1993
17 Drs. H. M. ARIEF Jakarta, 31 - 12 -1966
Guru Bahasa Inggris
Honorer 16-7-1994 18 IMAM SOFWAN, S.Pd.I
Jakarta, 4 -5 – 1969 Guru Kertakes
Honorer 16-7-1994 19 Drs. H. FATHULLAH
Jakarta, 23 - 7 – 1965 Guru PKn Honorer 15-7-1995
20 ABDUL GONI, S. Ag Bogor, 2 - 3 – 1969
Guru Bahasa Arab PNS 21-7-1997 21 RAHMATULLAH
Jakarta, 6 - 3 – 1972 Guru Penjaskes
Honorer 21-7-1997 22 HENDRA WISUDHA
Jakarta, 14 -09 – 1973 Guru TIK Honorer 21-7-1997
23 MOH. NUR, S.Ag, M. Pd Jakarta, 22 - 10 -1971
Guru Bhs Indonesia
Honorer 16-7-1999 24 HASAN BASRI, S. Ag
Tangerang, 05-1-1974 Alquran Tajwid Honorer 15-7-1993
25 KARJONO, S.Ag, M. Pd Jakarta, 12 - 3 – 1970 IPS
Honorer 17-7-2000 26 H. ACHMAD KOPAL, Lc
Jakarta, 18 - 3 – 1972 Guru Bahasa
Arab Honorer 17-7-2000 27 ZUFAR, SE
Jakarta, 16 - 12 -1969 Guru Wakasek Honorer 16-7-2002
48
28 H. MUHASYAR, S. Ag Jakarta, 16 - 4 – 1965 Al Quran Hadits Honorer
16-7-2003 29 ABDUL FATAH
Jakarta, 11 -11 – 1985 Guru Biologi Honorer 16-7-2003
30 SUHARDI, S.Pd Jakarta, 15 - 9 – 1970 Guru Fisika
Honorer 19-7-2004 31 H.M. HAEKAL, S. Ag
Tangerang, 19 - 9 - 1973
Guru Aqidah Akhlak
Honorer 17-7-2006 32 M. ALAUDIN, S. Pd.I
Jakarta, 22 - 5 – 1983 MutolaahUshul
Fiqih Honorer 17-7-2006
33 MUHAMAD NUR, S.Pd.I Jakarta, 19 - 8 – 1983 Guru Kimia
Honorer 17-7-2006 34 MAGHFUR, S. Pd.I
Jakarta, 20 -10 – 1965 Guru Matematika Honorer 16-7-2007
35 AHMAD ZUBADILLAH,
S.Pd.I Jakarta, 11 -12 – 1978 Guru IPS
Honorer 16-7-2007
B. Deskripsi Data
Data yang akan penulis sajikan dalam skripsi ini ialah hasil penyebaran angket tentang pembelajaran fiqih dengan menggunakan metode
demonstrasi di Bab empat jakarta. Dalam penelitian ini penulis menganalisis apakah terdapat kontribusi yang dapat menghasilkan hubugankorelasi antara
variabel x metode demonstrasi dan variabel y prestasi belajar siswa sehingga dapat diketahui apakah terdapat hubungan yang signifikan atau tidak
antara kedua variabel tersebut. Angket yang penulis buat adalah untuk diberikan dan di isi kepada
siswa, karena siswa yang secara langsung mengetahui dan sekaligus mengetahui kegiatan belajar mengajar mata pelajaran fiqih.
Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan tekhnik observasi, wawancara, penyebaran angket yang disebarkan kepada siswa kelas I MTs
dengan mengambil sampel sebanyak 30 orang dari keseluruhan populasi yang ada dan study dokumentasi untuk mendapatkan informasi tentang prestasi
belajar siswa yang diperoleh dengan melihat nilai ujian akhir semester siswa pada semester I atau nilai raport siswa.
Untuk mengetahui tentang pembelajaran fiqih dengan menggunakan metode demonstrasi, penulis mendeskripsikan data yang
diperoleh melalui penyebaran angket dengan menggunakan sistem tabulasi yaitu penyajian data yang berbentuk angket dalam bentuk tabel.
