1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data Instrument Penelitian

D. Teknik Pengumpulan Data

Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dari lapangan adalah: 1. Observasi, Penulis melihat dan mengamati langsung sekaligus mencatat objek-objek dilapangan guna memperoleh data atau keterangan- keterangan yang akurat, objektif dan dapat dipercaya. 2. Wawancara, Penulis mengadakan wawancara langsung dengan guru bidang studi fiqih 3. Angket, untuk mendapatkan data, maka Penulis menyebarkan angket kepada seluruh sampel untuk diisi yang kemudian hasilnya dianalisis. Penulis menyebarkan angket karena dalam penelitian ini penulis ingin memperoleh data mengenai pengaruh metode demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa dalam bidang studi fiqih. 4. Dokumentasi, merupakan pencatatan data-data yang relevan dengan masalah yang sedang diteliti kemudian data-data tersebut didokumentasikan. Adapun teknik pengumpulan data-data ini penulis pergunakan untuk memperoleh data-data tentang prestasi belajar siswa kelas 1 MTs. Al-Hidayah secara langsung dari buku raport.

E. Instrument Penelitian

Dalam penelitian ini menggunakan variabel metode demonstrasi dengan prestasi belajar fiqih siswa. Adapun kisi-kisi instrumentnya sebagai berikut: Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrument Penelitian Variabel Dimensi Variabel Indikator Variabel Item Jumlah Item Variabel X Metode Demonstrasi a. Proses belajar mengajar b. Evaluasi 1. Penggunaan metode demonstrasi dalam bidang study fiqih 2. Penggunaan waktu dan pelaksanaan metode demonstrasi 3. Merumuskan tujuan yang jelas dari sudut kegiatan yang diharapkan dapat tercapai setelah di demonstrasikan 4. Penentuan alat-alat yang diperlukan untuk di demonstrasikan. 1. Memberikan pertanyaan dan memberikan tugas setelah bahan ajaran di demonstrasikan. 1 2, 3, 4, 5,6 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 14, 15, 16 17, 18, 19, 21, 22 1 5 7 3 5 2. Memberikan ujian praktik untuk menilai pemahaman siswa. 20,23, 24, 25 4 Variabel Y Prestasi Belajar Siswa a.Pengetahuan b. Kecakapan c. Kebiasaan 1. Penguasaan materi 2. Keaktifan siswa dalam megikuti pelajaran fiqih 1. Dapat diukur dengan test 2. Perubahan tingkah laku 1. Kemajuan dalam belajar Diambil dari nilai praktek siswa dalam bidang study fiqih tayamum

F. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE CARD SORT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA ( Pembelajaran Fiqih Kelas 1 MTs AL-Bahri Jatinegara Jakarta Timur )

29 226 87

Upaya Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih di Madrasah Aliyah Manaratul Islam

0 4 103

Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Behaviorisme Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Quran Hadis di MTs Al Hidayah

1 11 108

Korelasi antara pemahaman terhadap al-Quran dengan prestasi belajar siswa dalam bidang studi al-qur'an hadits di MTS al-Khairiyah kelas VII Mampang Jakarta Selatan

0 41 80

Latar belakang pendidikan siswa dan hubungannya dengan prestasi belajar fiqih di MTS Nurul Ilmi Cikupa

0 64 85

Prestasi belajar fiqih MA manaratul Islam Cilandak Jkarta Selatan (analisis perbedaan antara siswa yang berasal dari MTS dan siswa yang berasal dari SMP)

0 10 98

Efektifitas metode demonstrasi terhadap pembelaaran bidang studi Fiqih pada Siswa kelas VII di MTS al Falah

1 9 118

Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Bidang Studi Fiqih (Studi Kasus Di Smp Al-Amanah Pamulang)

6 29 93

Pengaruh metode mengajar terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi fiqih kelas IV di MIN Pegadungan Kalideres Jakarta Barat

0 3 79

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MTS AL-IKHLAS MOJOKERTO.

0 0 140