Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
24
2. Media Visual Tidak Diproyeksikan Non-projected Visual
Jenis media visual tidak diproyeksikan yang akan dijelaskan dalam kegiatan belajar ini mencakup: gambar fotografik, grafis, dan media tiga dimensi.
a. Gambar Fotografik Gambar fotografik atau seperti fotografik ini termasuk ke dalam gambar diammati still
pictures, misalnya gambar tentang manusia, binatang, tempat, atau objek lainnya yang ada kaitannya dengan isibahan pembelajaran yang akan disampaikan kepada siswa. Dalam
pelaksanaannya, Anda dapat melibatkan para siswa untuk mencari gambar diam ini. Gambar fotografik ini ada yang tunggal dan ada pula yang berseri, misalnya fotonovela yaitu sekumpulan
gambar fotografik yang saling berhubungan satu dengan lainnya.
Foto Vila Isola Bumi Siliwangi yang bersejarah
Foto Bunga Teratai yang indah
Keuntungan yang dapat Anda peroleh dengan menggunakan media gambar fotografik dalam pembelajaran, yaitu :
1 Dapat menerjemahkan idegagasan yang sifatnya abstrak menjadi lebih realistik. 2 Banyak tersedia dalam buku-buku termasuk buku teks, majalah, surat kabar, kalender,
dan sebagainya. 3 Mudah menggunakannya dan tidak memerlukan peralatan lain.
4 Tidak mahal, bahkan mungkin tanpa mengeluarkan biaya untuk pengadaannya. 5 Dapat digunakan pada setiap tahap pembelajaran dan semua mata pelajarandisiplin ilmu.
Selain beberapa keuntungan di atas, terdapat juga sedikit keterbatasan dari media gambar fotografik ini, yaitu :
1 Terkadang ukuran gambar-gambarnya terlalu kecil jika digunakan pada suatu kelas yang memiliki banyak siswa.
2 Gambar fotografik merupakan media dua dimensi yang tidak bisa menimbulkan kesan gerak.
b. Grafis Graphic Media grafis ini merupakan media pandang dua dimensi bukan fotografik yang
dirancang secara khusus untuk mengkomunikasikan pesan pembelajaran. Unsur-unsur yang
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
25 terdapat pada media grafis ini adalah gambar dan tulisan. Media ini dapat digunakan untuk
mengungkapkan fakta atau gagasan melalui penggunaan kata-kata, angka, dan bentuk simbol lambang. Bila Anda akan menggunakan media grafis ini, Anda harus memahami dan
mempelajari arti simbol-simbolnya, sehingga media ini lebih efektif untuk menyajikan isi pelajaran kepada siswa. Karakteristik dari media ini yaitu sederhana, dapat menarik perhatian,
murah, dan mudah disimpan atau dibawa. Cukup banyak jenis media grafis ini, namun yang sering dipergunakan dalam kegiatan pembelajaran di antaranya: grafik, bagan, diagram, poster,
kartunkarikatur, dan komik.
1 Grafik graph Grafik merupakan gambar yang sederhana untuk menggambarkan data kuantitatif
yang akurat dan mudah untuk dimengerti. Pada umumnya grafik ini digunakan untuk menerangkan perkembangan dan perbandingan sesuatu secara singkat dan jelas dengan
menggunakan data statistik. Pada grafik ini banyak digunakan bentuk-bentuk simbol. Grafik juga memberikan ilustrasi mengenai hubungan antara satu unit data dengan
kecenderungan-kecenderungan dalam data tersebut. Data dapat diinterpretasikan secara cepat dan menarik. Bentuk dan jenis grafik saat ini sudah banyak dikembangkan dan
sudah tersedia dalam fasilitas-fasilitas komputer. Beberapa contoh jenis grafik yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar di antaranya: grafik batang bar
graphs, grafik lingkaran circlepie graphs, dan grafik garis line graphs.
Grafik batang bar graph merupakan jenis yang paling sederhana dan mudah dibuat. Sekelompok data yang akan Anda sajikan digambarkan dengan sejumlah batang yang
ukuran lebarnya sama, bisa secara vertikal maupun horizontal. Panjang pendeknya suatu batang menggambarkan banyaknya persentase data. Akan lebih menarik kalau batang-
batang tersebut dibedakan dengan menggunakan warna-warna yang kontras. Hal ini diperlukan juga karena biasanya batang-batangnya berdempetan, sehingga untuk
membedakannya bisa digunakan warna yang berbeda. Pemberian warna ini bisa menggunakan cat air, spidol berwarna, atau menggunakan kertas berwarna. Kertas
berwara nampaknya akan lebih praktis digunakan karena disamping memiliki kualitas warna yang baik juga sekarang sudah banyak diperjual-belikan, caranya hanya tinggal
menggunting sesuai dengan ukuran batang dan menempelkannya.
50 100
1s t Qtr 2n d Qtr
3r d Qtr 4th Qtr
No r th We s t
Eas t 20
40 60
80 100
1s t Qtr
2n d Qtr
3r d Qtr
4th Qtr
Eas t We s t
No r th
Contoh Grafik Batang Bar Graph Grafik piktorial pictorial graphs adalah bentuk grafik di mana jumlah data yang
dipertunjukkannya dalam bentuk gambar-gambar. Banyak hal yang menarik pandangan
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
26 mata melalui bentuk-bentuk gambar yang ditampilkan grafik ini, apalagi apabila bentuk-
bentuk gambarnya dibentuk seolah-olah tiga dimensi dengan perpaduan warna yang sederhana. Jenis grafik ini banyak ditampilkan pada majalah-majalah atau surat kabar.
Siswa akan lebih tertarik karena bentuk yang ditampilkan lebih mudah dibaca dengan adanya pemakaian bentuk-bentuk gambar yang nyata.
Grafik lingkaran circlepie graphs dipergunakan untuk memperlihatkan bagian- bagian dari keseluruhan dalam bentuk lingkaran. Bilamana Anda akan memperkenalkan
tentang operasi pecahan, maka grafik lingkaran lebih tepat digunakan.
Contoh Grafik Lingkaran PieCircle Graph Grafik garis line graphs adalah jenis grafik yang paling teliti dan akurat dari semua
jenis grafik, terutama dalam menghubungkan dua rangkaian data. Grafik ini berupa suatu garis lurus dan garis patah, arahnya bisa turun, naik, atau kombinasinya, dengan demikian
Anda dan siswa Anda dapat melihat arah perkembangan dari suatu objek studi yang dipelajari dengan sangat jelas. Grafik ini digunakan terutama bila data yang kita lukiskan
berkelanjutan.
Contoh Grafik Garis Line Graph JenisJenis grafik mana yang dipilih tergantung kepada kompleksitas informasi yang
akan disajikan dan tergantung pula kepada kemampuan kita dalam menyajikan materi pembelajaran dengan grafik tersebut.
2 Bagan Chart Bagan biasanya dirancang untuk menggambarkan atau menunjukkan suatu ide atau
gagasan, melalui garis, simbol, gambar dan kata-kata singkat. Fungsi utama dari bagan ini adalah menunjukkan hubungan, perbandingan, perkembangan, klasifikasi, dan
1st Qtr 2nd Qtr
3rd Qtr 4th Qtr
1st Qtr 2nd Qtr
3rd Qtr 4th Qtr
20 40
60 80
100
1st Qtr
2nd Qtr
3rd Qtr
4th Qtr
East West
North
50 100
150 200
1st Qtr
2nd Qtr
3rd Qtr
4th Qtr
North West
East
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
27 organisasi. Jenis bagan ini banyak macamnya, di antaranya bagan pohon tree charts,
bagan arus flow charts, bagan tabel tabular charts, dan bagan organisasi organi- zation charts.
Bagan pohon treechart sesuai dengan namanya ibarat sebuah pohon, tumbuh bercabang dan beranting. Jenis bagan ini digunakan untuk menjelaskan bahwa sesuatu
dapat diuraikan menjadi berbagai bagian yang saling berkaitan, misalnya: bagan tentang silsilah Raja-Raja Mataram, bagan untuk mempertunjukkan berbagai hasil produksi hutan,
dsb.
HASIL PRODUKSI HUTAN
Contoh bagan pohon hasil produksi hutan Bagan arus flowchart dapat digambarkan sebagai arus sungai yang mengalir dari
hulu ke muara untuk menjelaskan tempat-tempat yang dilaluinya. Bagan ini cocok untuk menjelaskan atau mepertunjukkan suatu fungsi, hubungan, dan suatu proses. Dengan
bagan ini kita dapat menjelaskan bagaimana arus listrik dapat dialirkan atau disalurkan dari pusat pembangkit listrik sampai ke rumah-rumah penduduk. Atau juga untuk
menerangkan berbagai bahan mentah yang apabila diolah akan menjadi bendahal yang baru.
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
28
Transf. penaik Teg. 150.OOOV
20.000 V 220 Volt
Rumah kediaman Pabrik
Contoh bagan arus aliran listrik sampai ke rumah
Contoh bagan arus olahan bahan mentah menjadi kue Bagan tabel tabular chart merupakan daftar nama-nama yang disusun secara
berurutan untuk perbandingan kronologis, biasanya dibuat dalam kolom-kolom yang tegak lurus untuk mempermudah melihat perbandingan secara langsung poin-poin yang ada
dalam kolom-kolom tersebut. Nilai unik dari bagan ini yaitu kemampuannya dalam mempertunjukkan hubungan, Misalnya, tabel-tabel yang mempertunjukkan tentang garis
waktu atau tabel mengenai tarif angkutan.
Bagan organisasi organization charts menggambarkan struktur suatu organisasi, misalnya struktur organisasi badan pemerintah, perkumpulan pemuda, organisasi kelas,
OSIS, Pramuka, dsb. Melalui bagan organisasi ini dapat dilihat dengan jelas bidang- bidang atau bagian-bagian yang terdapat di dalamnya, siapa yang bertanggung jawab,
garis koordinasi, garis perintah, garis konsultasi, serta otoritas masing-masing bidang yang ada dalam organisasi itu.
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
29
Pembina
Kepala Sekolah
Ketua
Andzar M. Fauzi
Sekretaris
Hafizh M. Fikri
Bendahara
Irfan M. Fadhilah
SEKSI - SEKSI
STRUKTUR ORGANISASI KELAS III SD BABAKAN JATI 6 KOTA BANDUNG
Contoh bagan organisasi kelas 3 Diagram
Diagram merupakan suatu gambaran sederhana yang dirancang untuk memperlihatkan tentang tata kerja dari suatu benda, terutama dengan garis-garis. Sebuah
diagram yang baik adalah yang sederhana yaitu hanya menunjukkan bagian-bagian terpenting saja yang diperlihatkan dari suatu benda yang digambarkan dengan
menggunakan sebuah garis atau sebuah garis besar dari objek yang sebenarnya, atau merupakan sketsa penampang memotong dari suatu objek seperti silinder dari suatu
kendaraan bermotor, bel listrik, penyaringan air bersih, organ tubuh manusia, belahan bumi, dan sebagainya. Nampaknya diagram ini memiliki kelebihan bila dibandingkan
dengan bagan.
Contoh diagram organ tubuh manusia dan penyaringan air bersih
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
30 4 Poster
Poster merupakan suatu kombinasi visual yang terdiri atas gambar dan pesantulisan, biasanya dengan menggunakan warna yang mencolok. Poster dapat digunakan sebagai
pemberitahuaninformasi, peringatan, penggugah selera, memotivasi, peringatan, atau menangkap perhatian siswa yang walaupun dilihat sekilas namun mampu menanamkan
gagasan yang berarti dalam ingatannya.
Contoh media poster dalam Pemilu tahun 1999 Kartun merupakan penggambaran dalam bentuk lukisan atau karikatur tentang or-
ang, gagasan, atau situasi yang dirancang untuk membentuk opini siswa. Bentuknya bisa kartun tunggal atau berseri. Kartun mempunyai manfaat dalam kegiatan pembelajaran
untuk menjelaskan rangkaian isi bahan dalam suatu urutan yang logis dan mengandung makna secara mudah, menarik, dan cepat dibaca oleh siswa.
Contoh media kartun tunggal
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
31 Contoh media kartun berseri
c. Media Tiga Dimensi Media tiga dimensi dalam hal ini terdiri atas media realia dan media model. Untuk
memahami kedua jenis media tiga dimensi tersebut coba Anda cermati uraian singkat berikut ini.
Media realia merupakan alat bantu visual dalam pembelajaran yang berfungsi memberikan pengalaman secara langsung kepada para siswa direct experiences. Media realia merupakan
model dan objek nyata dari suatu benda, contohnya seperti mata uang antar negara, tumbuhan, binatang, dsb. Menggunakan benda nyata dalam proses pembelajaran merupakan hal yang
sangat diajurkan, sebab siswa akan lebih memahami materi yang diajarkan. Penggunaan benda atau objek nyata ini bisa dilakukan melalui kegiatan pameran kelassekolah.
Media model adalah media tiga dimensi yang sering digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Media model ini merupakan tiruan dari beberapa objek nyata, seperti objek
yang terlalu besar, objek yang terlalu jauh, objek yang terlalu kecil, objek yang terlalu mahal, objek yang jarang ditemukan, atau objek yang terlalu rumit untuk dibawa ke dalam kelas dan
sulit dipelajari siswa wujud aslinya. Model terdiri atas beberapa jenis, yaitu model padat solid model, model penampang cutaway model, model susun build-up model, model
kerja working model, mock-up dan diorama. Masing-masing jenis model tersebut ukurannya mungkin persis sama, mungkin juga lebih kecil atau lebih besar dengan objek
sesungguhnya.
Model padat biasanya memperlihatkan bagian permukaan dari suatu objek dan membuang bagian-bagian yang membingungkan gagasan utamanya, seperti bentuknya,
warnanya, maupun susunannya. Contoh dari model padat ini yaitu: patung para pahlawan, patung binatang, boneka yang berpakaian macam-macam suku bangsa, contoh buah-buahan
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
32 yang terbuat dari kayu atau lilin, bentuk Tugu Monas dalam ukuran kecil, tengkorak manusia
dari bahan plastik, dan sebagainya. Model penampang mempertunjukkan bagaimana sebuah objek terlihat apabila bagian
permukaan objek tersebut diangkat atau dipotong untuk mengetahui susunan di dalamnya. Model penampang ini dapat memperjelas objek yang sesungguhnya karena bisa diperbesar
atau diperkecil. Contoh model penampang ini yaitu : model lapisan bumi, model batang suatu tumbuhan, model bola mata manusia, model telinga manusia, dan sebagainya.
Model susun merupakan susunan yang terdiri atas beberapa objek yang lengkap atau sedikitnya suatu bagian penting dari objek tersebut. Contoh dari model susun ini yaitu: torso
yang memperlihatkan anatomi tubuh manusia, susunan dari suatu bel listrik, dan sebagainya. Model kerja merupakan tiruan yang memperlihatkan proses kerja dari soatu objek
studi. Contoh dari model kerja ini yaitu: model pesawat telepon, model perahu dayung, mesin uap, mesin gergaji, pompa air, jembatan gantung, generator mini, dan sebagainya.
Mock-up merupakan penyederhanaan dari susunan bagian pokok suatu proses yang lebih rumit. Susunan nyatanya diubah sehingga proses itu mudah dimengerti oleh siswa. Contoh
dari mock-up ini yaitu: susunan perangkap tikus, jaringan listrik pedesaan, sistem pemasangan pipa air ledeng, sistem irigasi, sistem peredaran darah manusia, dan sebagainya.
Diorama adalah sebuah bentuk tiruan tiga dimensi mini yang bertujuan untuk memberikan gambaran tentang suatu suasana atau keadaan yang sebenarnya. Diorama ini biasanya terdiri
atas objek-objek yang ditempatkan pada suatu pentas mini yang berlatar belakang suatu lukisan yang mendukung penyajian. Contoh-contoh diorama misalnya: suasana yang
menggambarkan terjadinya perang di suatu daerah, interior pada sebuah gua, pemandangan alam, keadaan sebuah pabrikindustri, dan sebagainya.
2
1
4 3
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran
Media Pembelajaran SD
33 Dalam kegiatan belajar 3 bahan belajar mandiri ini akan dijelaskan secara
lebih khusus mengenai bagaimana cara memilih, menggunakan, dan merawat media visual yang tidak diproyeksikan ini, khususnya media gfrafis dan
media tiga dimensi yang sering disebut sebagai media sederhana.
B. Media Audio