Hipotesis Keefektifan Pembelajaran Kenampakan Bumi dan Bulan pada Siswa Kelas IV melalui Media Pembelajaran Berbasis ICT di SDN Kraton 2 dan 5 Kota Tegal

30 ICT dengan siswa yang tidak memperoleh pembelajaran menggunakan media berbasis ICT Ha : Ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang memperoleh pembelajaran kenampakan bumi dan bulan menggunakan media berbasis ICT dengan siswa yang tidak memperoleh pembelajaran menggunakan media berbasis ICT 31 BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Jenis penelitian kuantitatif yang dilaksanakan yaitu penelitian eksperimen. Menurut Riyatno dalam Zuriah 2007:57-58, “penelitian eksperimen merupakan penelitian yang sistematis, logis, dan teliti di dalam melakukan kontrol terhadap kondisi ”. Dalam penelitian eksperimen terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kedua kelompok tersebut sedapat mungkin sama homogen atau mendekati sama karakteristiknya. Pada kelompok eksperimen diberikan pengaruh atau treatment berupa penggunaan media pembelajaran berbasis ICT, sedangkan pada kelompok kontrol tidak diberikan. Selanjutnya proses penelitian berjalan dan diobservasi untuk menentukan perbedaan perubahan yang terjadi pada kelompok eksperimen. Tentunya perbedaan tersebut merupakan hasil perbandingan kedua kelompok. Gambaran pelaksanaan pemberian tindakan pada kedua kelompok dapat dilihat pada desain penelitian. Desain penelitian yang digunakan yaitu Desain Perbandingan Grup Statis, yang dapat dilihat pada tabel 3.1 sebagai berikut: Tabel 3.1 Desain Penelitian Grup Variabel Terikat Postes 31 32 Eksperimen X Y 2 Kontrol _ Y 2 Keterangan: X = ada treatment = tidak menerima treatment Pada desain ini keberadaan grup tidak dipilih secara random Sumber: Sukardi 2008:184 Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang masing-masing diberi perlakuan. Kelompok yang diberi perlakuan menggunakan media berbasis ICT disebut kelompok eksperimen dan kelompok yang perlakuannya tanpa media berbasis ICT disebut kelompok kontrol. Pengaruh perlakuan pada kedua kelompok dianalisis dengan uji beda, yaitu menggunakan t-test jika data yang diperoleh berdistribusi normal atau menggunakan u-test jika data yang diperoleh tidak berdistribusi normal. Jika terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, maka perlakuan yang diberikan berpengaruh secara signifikan.

B. Waktu dan Tempat

Penelitian dilaksanakan mulai bulan Maret sampai Juni 2011 di SDN Kraton 02 dan 05 Kota Tegal yang beralamat di Jalan Nanas Nomor 104 Kota Tegal.

C. Populasi dan Sampel