52
Dari uji coba kedua, dengan 13 butir soal valid diperoleh keterangan lanjut bahwa keseluruhan 13 butir soal tersebut reliabel. Pada pengujian
tingkat kesukaran diperoleh 2 butir soal berkategori sukar, 8 butir soal
berkategori sedang, dan 3 butir soal berkategori mudah. Data hasil uji reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya beda selengkapnya pada lampiran 6.
Dari 23 soal tersebut kemudian dipilih 20 soal yang disesuaikan dengan kriteria perolehan dalam uji instrumen per butir soal serta kebutuhan
berdasarkan indikator pembelajaran. Soal-soal yang telah terpilih kemudian digunakan saat post test untuk mengetahui hasil belajar masing-masing
kelompok. Kisi-kisi, soal, dan pola jawaban post test selengkapnya ada pada lampiran 7.
2. Uji Prasyarat Analisis
Dalam penelitian ini dilakukan uji prasyarat analisis sebanyak dua kali, yakni sebelum pelaksanaan eksperimen pada nilai UTS dan setelah
eksperimen pada hasil belajar, dengan hasil sebagai berikut: a. Nilai UTS
Sebelum pelaksanaan penelitian terlebih dahulu peneliti melakukan uji kesetaraan untuk mengetahui bahwa diantara kedua
kelompok tidak ada perbedaan yang signifikan dalam hal kemampuan belajar.
Uji kesetaraan
ini dilakukan
salah satunya
dengan membandingkan rata-rata nilai UTS dari kedua kelompok. Berdasarkan
nilai UTS dari kedua kelompok, dapat dilihat dalam tabel 4 dan 5 bahwa nilai rata-rata siswa SDN Kraton 02 yaitu sebesar 59,4, sedangkan nilai
53
rata-rata siswa SDN Kraton 05 sebesar 57,9. Perbedaan yang terjadi pada kedua rata-rata hanya berkisar 1,5.
Setelah diperoleh rata-rata nilai UTS dari kedua kelompok, maka dilakukan uji prasyarat analisis berupa uji normalitas dan uji
homogenitas. Berikut merupakan hasil perhitungan ketiga uji tersebut: 1 Uji Normalitas
Dari uji normalitas menggunakan aplikasi spss 17 diperoleh hasil yang dapat dilihat pada kolom kolmogorov smirnov bahwa kedua
data berdistribusi normal dengan signifikansi kelompok eksperimen sebesar 0,174 dan kelompok kontrol sebesar 0,200.
2 Uji Homogenitas Setelah diketahui bahwa data tersebut normal, dilanjutkan
dengan uji homogenitas menggunakan aplikasi spss 17. Hasil perhitungan dapat dilihat pada kolom
Lavene’s Test For Equality of Variances dengan hasil signifikansi sebesar 0284. Hasil tersebut
menunjukkan bahwa kedua kelompok homogen. Data hasil uji prasyarat analisis nilai UTS selengkapnya pada
lampiran 8. b. Hasil Belajar
Pada nilai hasil belajar juga dilakukan uji normalitas dengan hasil yang dapat dilihat pada kolom kolmogorov smirnov bahwa data tidak
berdistribusi normal dengan signifikansi kelompok eksperimen sebesar 0,00 dan signifikansi kelompok kontrol sebesar 0,190. Namun pada nilai
