SD Labschool Unnes meliputi aspek keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa khususnya pada muatan pelajaran IPA.
2.4 HIPOTESIS TINDAKAN
Berdasarkan analisis teoritis, tinjauan beberapa penelitian relevan, dan kerangka berpikir di atas, maka dalam penelitian ini diajukan suatu hipotesis yaitu
melalui model SAVI dengan metode permainan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran tema
“Tempat Tinggalku” pada siswa kelas IVB SD Labschool Unnes. Adapun hipotesis tindakan tersebut dapat dirinci sebagai berikut :
4. Penerapan model SAVI dengan metode permainan dapat meningkatkan
keterampilan guru dalam pembelajaran tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IVB SD Labschool Unnes.
5. Penerapan model SAVI dengan metode permainan dapat meningkatkan
aktivitas siswa dalam pembelajaran tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IVB SD Labschool Unnes.
6. Penerapan model SAVI dengan metode permainan dapat meningkatkan hasil
belajar siswa muatan pelajaran IPA dalam pembelajaran tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IVB SD Labschool Unnes.
83
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 SUBJEK PENELITIAN
Subjek penelitian ini adalah guru kelas IVB dan siswa kelas IVB SD Labschool Unnes Kota Semarang. Jumlah siswa kelas IVB sebanyak 24 orang,
terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan.
3.2 VARIABEL PENELITIAN
Variabel dalam penelitian ini meliputi : 3.2.1
Variabel tindakan : Penerapan model SAVI dengan metode permainan Model SAVI dengan metode permainan merupakan model pembelajaran
yang melibatkan siswa baik secara fisik dan indera, potensi dan intelektual yang dimiliki pada setiap kegiatan pembelajaran melalui aktivitas permainan yang
disesuaikan dengan tingkat perkembangan dan tujuan pembelajaran sehingga pembelajarannya tidak hanya melibatkan aktivitas siswa yang menyenangkan,
namun juga mendukung kemampuan kognitif siswa. 3.2.2
Variabel masalah : a.
Keterampilan guru dalam pembelajaran tema “ Tempat Tinggalku” di kelas IVB SD Labschool Unnes.
b. Aktivitas siswa dalam pembelajaran tema “ Tempat Tinggalku” di kelas IVB
SD Labschool Unnes.
Kategori