Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi a. Mengevaluasi proses pelaksanaan kunjungan rumah

8.4.8 Standar Prosedur Operasional Kunjungan Rumah

Pelaksanaan program satuan kegiatan yaitu kegiatan layanan dan kegiatan pendukung merupakan ujung tombak kegiatan bimbingan dan konseling secara keseluruhan. Depdiknas 2008: 18 menjelaskan tahap-tahap yang perlu di tempuh adalah : a. Tahap perencanaan, program satuan layanan dan kegiatan pendukung direncanakan secara tertulis dengan memuat sasaran, tujuan, materi, metode, waktu, tempat dan rencana penilaian. b. Tahap pelaksanaan, program tertulis satuan kegiatan layanan atau pendukung dilaksanakan sesuai dengan perencanaannya. c. Tahap penilaian, hasil kegiatan diukur dengan nilai. d. Tahap analisis hasil, hasil penilaian dianalisis untuk mengetahui aspek-aspek yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut. e. Tahap tindak lanjut, hasil kegiatan ditindaklanjuti berdasarkan hasil analisis yang dilakukan sebelumnya, melalui layanan dan atau kegiatan pendukung yang relevan. Senada dengan pendapat diatas, Prayitno 2004: 13-15 menjelaskan operasional kegiatan kunjungan rumah meliputi:

1. Perencanaan

a. Menetapkan kasus dan klien yang mengalaminya yang memerlukan kunjungan rumah b. Meyakinkan klien tentang pentingnya kunjungan rumah c. Menyiapkan data atau informasi pokok yang perlu dikomunikasikan kepada keluarga d. Menetapkan materi kunjungan rumah data yang perlu diungkapkan dan peranan masing-masing anggota keluarga yang akan ditemui e. Menyiapkan kelengkapan administrasi

2. Pelaksanaan

a. Mengkomunikasikan rencana kegiatan kunjungan rumah kepada pihak-pihak terkait b. Melakukan kunjungan rumah: 1 bertemu dengan orang tuawalianggota keluarga lain 2 membahas permasalahan klien 3 melengkapi data 4 mengembangkan komitmen orang tuawalianggota keluarga lain 5 menyelenggarakan “konseling keluarga” jika diperlukan dan dimungkinkan 6 merekam dan menyimpulkan hasil kegiatan

3. Evaluasi a. Mengevaluasi proses pelaksanaan kunjungan rumah

b. Mengevaluasi kelengkapan dan keakuratan hasil kunjungan rumah, serta komitmen orang tuawalianggota keluarga lain c. Mengevaluasi penggunaan data hasil kunjungan rumah dalam pengentasan masalah klien 4. Analisis hasil evaluasi Analisis terhadap efektifitas penggunaan hasil kunjungan rumah terhadap penanganan kasus, khususnya pengentasan masalah klien. 5. Tindak lanjut a. Mempertimbangkan apakah diperlukan kunjungan rumah ulangan atau lanjutan b. Mempertimbangkan tindak lanjut layanan dengan menggunakan data hasil kunjungan rumah yang lebih lengkap atau akurat. 6. Laporan

a. Menyusun laporan kegiatan kunjungan rumah b. Menyampaikan laporan kepada pihak terkait

Dokumen yang terkait

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SMA NEGERI DI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 68

ANALISIS KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN LAYANAN DAN KEGIATAN PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SMP NEGERI SE-KECAMATAN TULANG BAWANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 12 86

Analisis Kinerja Guru Pembimbing Dalam Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Se-Kabupaten Pesisir Barat Tahun Pelajaran 2013/2014

0 3 73

KENDALA PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 8 60

PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING DIKAJI DARI PARTISIPASI MEREKA TERHADAP PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 MAOS TAHUN AJARAN 2013 2014

1 23 159

TINGKAT PEMAHAMAN KONSELOR TERHADAP IMPLEMENTASI BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM KURIKULUM 2013 DI SMA SE KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013 2014

11 52 194

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI SE KOTA CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012 2013

2 44 169

PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TENTANG KINERJA GURU BK TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI DI KOTA MEDAN TAHUN AJARAN 2013-2014.

1 6 18

KOMPETENSI PENGETAHUAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MERANCANG PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF DI SEKOLAH :Studi Deskriptif terhadap Guru Bimbingan dan Konseling pada SMA Negeri di Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 43

TINGKAT PEMAHAMAN KETERAMPILAN KONSELING PADA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL.

0 1 255