44 m
engupayakan posisi “Saya OK – Kamu OK” saat berkomunikasi. Selanjutnya keputusan transaksional tersebut dikelola secara intensif
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Umpan Balik a. Hal-hal apa saja yg sudah saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan
pengalaman yang berkaitan dengan materi Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran?
b. Hal-hal apa saja yg masih belum saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan pengalaman yang berkaitan dengan materi pokok
Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran? c. Saran apa yang dapat saudara sampaikan terkait dengan proses
pembahasan materi Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran agar kegiatan berikutnya lebih baiklebih berhasil ?
2. Tindak Lanjut Peserta dinyatakan berhasil dalam mempelajari modul ini apabila telah mampu
menjawab soal-soal evaluasi latihan dalam modul ini, tanpa melihat atau membuka materi dengan nilai minimal 80. Bagi yang belum mencapai nilai minimal
80 diharapkan untuk lebih giat mendalami lagi sehingga dapat memperoleh nilai minimal 80.
45
PENUTUP
A. Kesimpulan
Modul Pembelajaran Yang Mendidik berisi materi yang sangat diperlukan guru dalam menjalankan tugasnya baik di kelas, laboratorium, dan di lapangan.Mulai
dari perancangan kegiatan pembelajaran beserta perangkat yang diperlukan, sampai dengan pelaksanaan pembelajaran yang mengacu pada model
pembelajaran efektif.Salah satu ciri dari model pembelajaran efektif adalah terjadinya komunikasi yang saling menghargai antara guru dengan peserta
didik.Baik guru maupun peserta didik dominan dengan ego orang dewasa.
B. Tindak Lanjut
Peserta dinyatakan kompeten dinyatakan tuntas pada kompetensi guru mata pelajaran
4 Menyelenggarakan Pembelajaran Yang
Mendidik sesuai
Permendikbud no 16 tahun 2007 dalam mempelajari modul ini apabila telah mampu menjawab soal-soal evaluasilatihan dalam modul ini, tanpa melihat atau
membuka materi dengan nilai minimal 80. Bila ternyata belum kompeten belum mencapai nilai minimal 80 maka diharapkan untuk lebih giat mendalami lagi
sehingga dapat memperoleh nilai minimal 80, selanjutnya dapat mempelajari modul yang lain untuk menempuh kompetensi selanjutnya.
C. Evaluasi SOAL
1. Uraikan ada Beberapa ciri perubahan dalam diri peserta didik yang perludiperhatikan guru.
2. Salah satu prinsip dalam menyusun RPP adalah memperhatikanperbedaan individu peserta didik. Perbedaan individu dalam hal apa yang dimaksud
dalam prinsip tersebut ? 3. Sebutkan esensi rumusan tujuan pembelajaran?
