43 Kasus.
Pada suatu kegiatan diklat, terjadi percakapan antara Fasilitator F dengan Guru G,
Fasilitator : Bapak dan Ibu peserta Diklat, besok akan diakukan
microteaching, yang topiknya sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.
Pendidik : Rupanya Bapak Fasilitator masih belum percaya dengan
kami yang ada disini. Padahal kami ini sudah berpengalaman lebih dari 10 tahun dalam mengajar.
Fasilitator : Bukan begitu. Kami hanya ingin mengetahui kompetensi
Bapak dan Ibu dalam pengajaran melalui microteaching. Pendidik
: Sebenarnya kami keberatan. Tapi kalau memang harus, ya terpaksa kami ikut saja.
Pertanyaan: Lakukan analisis terhadap kasus di atas, kemudian tentukan:
1. Jenis transaksi yang terjadi 2. Berikan alasannya
F. Rangkuman
Komunikasi merupakan unsur pokok dalam kegiatan pembelajaran, semakin efektif komunikasi yang dikembangkan maka akan semakin efektif pula transfer
informasi dalam komunikasi tersebut. Pada dasarnya, manusia memiliki tiga sikap dasar, yaitu: Ego Orang Tua parent exteropsychic, Ego Orang Dewasa adult
neopsychic : D, dan Ego Anak-Anak child archeopsychic. Jenis transaksi terdiri atas tiga macam, yaitu: parallelsejajar, silang, dan tersamar. Dalam implementasi
keputusan transaksional, guru diharapkan: mampu menangkap status ego dan merespon pesan siswa, berkomunikasi dengan ego dewasa secara dominan, dan
44 m
engupayakan posisi “Saya OK – Kamu OK” saat berkomunikasi. Selanjutnya keputusan transaksional tersebut dikelola secara intensif
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Umpan Balik a. Hal-hal apa saja yg sudah saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan
pengalaman yang berkaitan dengan materi Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran?
b. Hal-hal apa saja yg masih belum saudara kuasai berdasarkan pemahaman dan pengalaman yang berkaitan dengan materi pokok
Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran? c. Saran apa yang dapat saudara sampaikan terkait dengan proses
pembahasan materi Pengamabilan Keputusan Transaksional Dalam Pembelajaran agar kegiatan berikutnya lebih baiklebih berhasil ?
2. Tindak Lanjut Peserta dinyatakan berhasil dalam mempelajari modul ini apabila telah mampu
menjawab soal-soal evaluasi latihan dalam modul ini, tanpa melihat atau membuka materi dengan nilai minimal 80. Bagi yang belum mencapai nilai minimal
80 diharapkan untuk lebih giat mendalami lagi sehingga dapat memperoleh nilai minimal 80.