29
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas.
Karakteristik yang khas dari penelitian ini adalah bahwa tindakan aksi dilakukan berulang-ulang untuk memperbaiki proses pembelajaran, terutama
pada aspek pengajaran guru.
Penelitian Tindakan Kelas merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki keadaan yang
tidak atau kurang memuaskan dan atau untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Penelitian Tindakan Kelas merupakan kegiatan yang langsung
berhubungan dengan tugas guru di lapangan. Singkatnya Penelitian Tindakan Kelas merupakan penelitian praktis yang dilakukan di kawasan kelas untuk
meningkatkan praktik pembelajaran yang ada Kasbolah, 2001.
Istilah Penelitian Tindakan Kelas yaitu sebuah kegiatan penelitian yang dilakukan di kelas. Ciri-ciri penelitian tindakan kelas adalah adanya
tindakan yang nyata, tindakan dilakukan pada situasi yang alami yang ditujukan untuk memecahkan masalah praktis. Tindakan tersebut merupakan
suatu kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu dan dilaksanakan dalam rangkaian siklus kegiatan Hopkins, 2008.
B. Desain Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan model gabungan Sanford dan Kemmis. Model yang dikembangkan oleh Direktorat Ketenagaan
Ditjen Dikti Depdiknas, memberikan batasan penelitian tindakan sebagai sebuah proses investigasi terkendali yang siklis dan bersifat reflektif mandiri,
yang memiliki tujuan untuk melakukan perbaikan terhadap sistem, cara kerja, proses, isi, kompetensi atau situasi Depdiknas dalam Taniredja 2011. Proses
siklus dalam penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2. Model Gabungan Sanford dan Kemmis
Gambar di atas menggambarkan aktivitas dalam PTK yang diawali dengan 1 perencanaan tindakan Planning, 2 pelaksanaan tindakan
Acting, 3 mengobservasi dan mengevaluasi proses hasil tindakan Observation and evaluation, 4 Refleksi Reflection, dan seterusnya
sampai dicapinya kualitas pembelajaran yang diinginkan.
C. Setting Penelitian
Kategori