Vektor Resultan
Vektor resultan adalah suatu vektor baru yang merupakan hasil operasi dari dua atau lebih vektor. Cara menghitung vektor resultan ini dapat melalui
metode grafis, maupun secara analisis.
5. Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
6. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok
7. Kegiatan Pembelajaran a. Pertemuan Pertama
1 Pendahuluan a Perkenalan
b Menggali pengetahuan yang sudah dimiliki siswa tentang materi vektor c Guru bertanya tentang hal-hal yang menjadi kesulitan siswa
2 Kegiatan inti a Guru bersama-sama dengan siswa, membahas hasil pretest yang sudah di
analisis b Guru memberikan penjelasan tentang materi vektor, khususnya tentang
hal-hal yang menjadi kesulitan siswa dalam pretest. 3 Penutup
Guru dan siswa bersama-sama mengambil kesimpulan berdasarkan konsep yang sudah dipelajari.
b. Pertemuan Kedua
1 Pendahuluan Mengajak siswa mengingat kembali konsep yang sudah dipelajari
sebelumnya
2 Kegiatan inti a Guru membagi siswa dalam kelompok kecil. Tiap kelompok terdiri dari
3-4 orang. b Siswa berdiskusi dalam kelompok untuk mengerjakan soal yang
diberikan guru. 3 Penutup
Guru dan siswa bersama-sama membahas soal yang telah dikerjakan..
8. Penilaian Hasil Belajar
Tes tertulis posttest
9. Sumber Pembelajaran
Buku fisika kelas X
LKS O1 LEMBAR KERJA SISWA
MENGGALI PENGETAHUAN SISWA TENTANG KONSEP VEKTOR
1. Apakah yang dimaksud dengan besaran vektor? 2. Bagaimana ciri menggambar vektor dengan metode grafis?
3. Bagaimana cara menggambar dan menentukan komponen vektor? 4. Bagaimana cara menentukan besarnya vektor resultan secara matematis?
V V
x
V
y
LKS O1 LEMBAR KERJA SISWA
MENGGALI PENGETAHUAN SISWA TENTANG KONSEP VEKTOR
1. Besaran vektor adalah besaran yang tidak hanya memiliki besar, tetapi juga memiliki arah.
2. Ciri menggambar vektor dengan metode grafis: a. Metode segitiga dan metode poligon
Meletakkan pangkal vektor kedua pada ujung vektor pertama, kemudian, resultan vektornya ditentukan dengan menarik garis dari pangkal vektor
perama sampai ujung vektor terakhir.
b. Metode jajar genjang Kedua vektor yang akan dijumlahkan, berperan sebagai sisi-sisi pada jajar
genjang sehingga kedua pangkal vektor tersebut berada pada titik yang sama. Kemudian, resultan vektornya merupakan diagonal sisi dari jajar genjang.
3. Cara menggambar dan menentukan komponen vektor: a. Menggambar komponen
Komponen dari sebuah vektor digambar sesuai dengan sumbu-sumbu X dan Y pada bidang kartesius. Contoh:
θ b. Menentukan besarnya komponen
Besarnya komponen yang searah dengan sumbu X V
x
pada gambar tersebut adalah Vcosθ, sedangkan besarnya komponen Y V
y
pada gambar tersebut adalah Vsinθ
4. Cara menentukan besarnya vektor resultan secara matematis: Dengan menggunakan persamaan kosinus, yaitu R =
+ + 2
Lampiran 6
Soal Pretest dan Pembahasannya
1. Gambarkan sebuah vektor yang besarnya 3 satuan dan berarah vertikal ke bawah.
Diket : suatu vektor bernilai 3 satuan ke bawah
Ditanya : gambar vektor tersebut
Penyelesaian :
2.
Diket :
Ditanya :
+
dengan metode segitiga vektor Penyelesaian :
3.
Diket :
Ditanya :
+
dengan metode jajaran genjang vektor
Penyelesaian : Gunakan metode segitiga untuk menggambar
resultan dari:
+
Gunakan metode jajar genjang untuk menggambar resultan dari:
+
4.
Diket :
Ditanya : -
−
dengan metode jajaran genjang vektor Penyelesaian :
5. Diketahui vektor-vektor ̅ , , ̅, seperti pada gambar berikut;
Lukislah dengan menggunakan metode poligon, resultan dari +
+ +
Diket :
Ditanya :
+ + +
dengan metode poligon Penyelesaian :
6. Diketahui vektor-vektor ̅ , , ̅, seperti pada gambar berikut;
Lukislah dengan menggunakan metode poligon, resultan dari −
− + −
− −
Gunakan metode jajar genjang untuk menggambar resultan dari: -
−
Diket :
Ditanya :
− − + −
dengan metode poligon Penyelesaian :
7. Dua buah vektor identik F
