53
G. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen pengumpulan data untuk penelitian ini sebagai berikut. 1.
Lembar Tes Hasil Belajar Siswa Lembar tes hasil belajar siswa diberikan kepada siswa setelah pembelajaran dimensi tiga berakhir. Kisi-kisi soal tes
hasil belajar siswa sebagai berikut.
No. Sub Materi
Kisi-kisi Tingkatan
No. Soal
C
1
C
2
C
3
C
4
C
5
C
6
1. Kedudukan titik,
garis, dan bidang pada
bangun ruang. Kedudukan suatu titik terhadap rusuk-rusuk bidang
alas pada bangun ruang limas. √
√ √
- √
√ 1a
Kedudukan suatu rusuk terhadap rusuk-rusuk bidang yang rusuk-rusuknya terdiri dari diagonal
bidang alas dan garis pelukis bangun ruang pada bangun ruang limas.
√ √
√ -
√ √
1b
2. Sudut-sudut
dalam ruang dan proyeksi.
Sudut antara dua diagonal sisi pada prisma segiempat beraturan yang caranya memproyeksikan
dahulu salah satu diagonal sisi √
√ √ √
√ √
2
54 No.
Sub Materi Kisi-kisi
Tingkatan No.
Soal C
1
C
2
C
3
C
4
C
5
C
6
3. Sudut-sudut
dalam ruang Nilai tangen sudut antara diagonal ruang bangun
ruang dengan salah satu bidang sisi bangun ruang pada bangun ruang balok
√ √
√ √
√ √
3
4. Jarak pada
bangun ruang Jarak titik puncak terhadap bidang alas pada bangun
ruang limas segiempat √
√ √
√ √
√ 4
5. Luas permukaan
dan volume bangun ruang
Mencari luas permukaan bangun ruang dan tinggi bangun ruang dengan volumenya diketahui pada
bangun ruang tabung √
√ √
√ √
√ 5
Keterangan: C
1
: Pengetahuan C
3
: Penerapan C
5
: Sintesis C
2 :
Pemahaman C
4
: Analisis C
6
: Evaluasi
55
2. Lembar Wawancara
Kisi-kisi wawancara di bawah ini digunakan untuk mewawancarai siswa yang masuk dalam kategori kemampuan penalaran matematis dan
kemampuan komunikasi matematis secara tertulis yang dilaksanakan setelah tes hasil belajar siswa diberikan sebagai berikut.
Indikator Pertanyaan
Pemahaman terkait
Dimensi Tiga
Materi dimensi tiga ini materi yang sulit atau mudah? Alasannya?
Hambatan apa yang ditemui saat belajar dimensi tiga? Apakah kamu memperhatikan penjelasan guru saat
mengajar? Apakah kamu sering bertanya saat mengalami kesulitan
dalam mempelajari materi dimensi tiga? Apakah kamu bisa menyelesaikan soal yang diberikan guru
atau tidak? Apakah kamu latihan soal atau belajar dimensi tiga ini hanya
dari LKS saja atau dari buku lain? Apakah jika soal yang diberikan dirubah dapat kamu
selesaikan?
Kesulitan dalam
Mengerja- kan Tes
Hasil Belajar
Siswa Apakah soal tes hasil belajar siswa ini sulit atau mudah bagi
kamu? Soal nomor berapa? Alasannya? Kesulitan apa yang kamu temui saat mengerjakan soal tes
hasil belajar siswa ini? Solusinya? Apakah karena kamu jarang latihan soal sehingga kamu sulit
menjawab soal tes hasil belajar siswa ini? Kenapa jawaban yang kamu tulis banyak yang kosong?
Alasannya? Apa kamu tidak belajar sebelumnya atau karena hal lain?
H. Keabsahan Data
Kategori