Deskripsi SMA N 1 Prambanan Klaten Kerangka Berpikir

48

F. Deskripsi SMA N 1 Prambanan Klaten

SMA N 1 Prambanan Klaten merupakan salah satu sekolah negeri di Klaten beralamat di Jl. Manisrenggo Km. 2,5 Prambanan, Klaten, Jawa Tengah. SMA N 1 Prambanan Klaten menggunakan Kurikulum 2013 pada semester ganjil Tahun Ajaran 20142015 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau Kurikulum 2006 pada semester genap Tahun Ajaran 20142015 dan tahun ajaran sebelumnya. SMA N 1 Prambanan Klaten mempunyai 50 tenaga pendidik dan 18 tenaga kependidikan. Kepala Sekolah SMA N 1 Prambanan Klaten dijabat oleh Bapak Drs. Sutar pada pertengahan semester genap Tahun Ajaran 20142015 dan sebelumnya dijabat oleh Bapak Suharja, S.Pd, M.Si. SMA N 1 Prambanan Klaten mempunyai 24 ruang kelas dengan rincian Kelas X, XI, dan XII masing- masing 8 ruang kelas yaitu 4 ruang kelas MIA, 3 ruang kelas IS, dan 1 ruang kelas IBU. Berbagai juara dalam berbagai perlombaan telah ditoreh oleh siswa SMA N 1 Prambanan dari tingkat regular sampai nasional.

G. Kerangka Berpikir

Kemampuan matematika antara siswa putra dan siswa putri sering kali berbeda tak terkecuali di SMA N 1 Prambanan Klaten. Mayoritas siswa putri lebih unggul daripada siswa putra yaitu dapat dilihat dari hasil rangking pararel satu sampai lima kelas X, XI, dan XII pada semester gnjil Tahun Ajaran 20142015 mayoritas adalah siswa putri karena hanya tiga siswa putra yang menduduki salah satu rangking pararel. Siswa sering kali 49 menjumpai kesulitan dalam meyelesaikan masalah matematika. Siswa putri lebih sering mengerjakan soal atau latihan soal yang diberikan guru maupun soal dalam LKS dibandingkan siswa putra yang jarang atau malah tidak mengerjakan soal atau latihan soal. Perbedaan yang mencolok tersebut dapat dilihat di kelas X MIA 1 SMA N 1 Prambanan Klaten. Peneliti melihat fenomena ini lalu ingin mengajukan penelitian tentang kemampuan penalaran matematis dan kemampuan komunikasi matematis secara tertulis terhadap siswa kelas X MIA 1 SMA N 1 Prambanan Klaten. Materi yang baik dalam penelitian ini dan baik dalam melihat perbedaan kemampuan matematis adalah materi geometri dan di kelas X materi geometri adalah materi dimensi tiga. 50

BAB III METODE PENELITIAN