Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia Kelompok Profesional Kompetensi G 5
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 MENULIS PUISI INDONESIA
A. Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Saudara dapat meningkatkan keterampilan mengapresiasi karya sastra secara reseptif dan produktif.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mata
Pelajaran Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menguasai materi, struktur, konsep,
dan pola
pikir keilmuan yang mendukung
mata pelajaran yang diampu. 20.7 Mengapresiasi
karya sastra secara reseptif dan
produktif 20.7.2 Menulis puisi
Indonesia
C
.
Uraian Materi
Pembelajaran sastra di sekolah merupakan satu kesatuan yang terintegrasi dengan pembelajaran bahasa Indonesia. Banyak manfaat yang dapat dipetik
dengan mempelajari sastra, seperti yang dikatakan oleh Horatius ’dulce et
utile ’. Ungkapan yang berarti menyenangi dan bermanfaat ini, berkaitan
dengan segala aspek hiburan yang diberikan dan segala pengalaman hidup yang ditawarkan oleh sastra.
Agar pembelajaran sastra dapat diterima dengan baik, pengajar sastra dituntut minimal dapat: 1 menyenangi sastra, 2 menguasai materi sastra,
3 memahami hakikat dan tujuan pembelajaran sastra, 4 memiliki kemampuan mengapresiasi sastra, dan 5 menguasai metode pengajaran
dan penilaian sastra. Modul ini berisi tentang pembelajaran apresiasi dan kreasi sastra Indonesia
khususnya menulis puisi.Puisi dibagi dua yaitu puisi lama dan puisi baru.
6
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia Kelompok Profesional Kompetensi G
Puisi lama dibatasi tentang pantun. Sesuai dengan tujuan apresiasi makaSaudara diharapkan dapat memahami bagaimana menulis pantun dan
puisi baruyang tentunya harusmempunyai pengatahuan pantun dan puisi. Dengan demikian akan mendapatkan pengetahuan dasar pantun, puisi dan
kenikmatan menulispantun dan puisi, bahkan kesadaran yang lebih baik terhadap diri sendiri, orang lain, serta kehidupan sebagai upaya
pembentukan watak yang baik.
Menulis Puisi Indonesia 1. Pengertian Puisi
M. Atar Semi 1988: 93-94 mengutip tentang beberapa ahli sastra tentang pengertian puisi:
a William Worsworth mengemukakan bahwa puisi adalah kata-kata terbaik dalam susunan yang terbaik poetry is the best word in the
best order b Leigh Hunt mengatakan bahwa puisi adalah luapan perasaan yang
imajinatif poetry is imaginative passion c Mathew Arnold berpendapat bahwa puisi merupakan kritik
kehidupan poetry is crities of life d Herbert Read berpendapat bahwa pusi bersifat intuitif, imajinatif dan
sintetik poetry is intuitive, imajinativeand syntetic Dari definisi-definisi diatas memang seolah terdapat perbedaan pikiran
mengenai puisi. Oleh karena itu penulis menyimpulkan bahwa puisi merupakan kritik kehidupan dan luapan perasaan manusia yang
dituangkan dalam bentuk tulisan kata-kata terbaik dan terindah, dan yang bersifat intuitif, imajinatif dan sintetik.
2. Jenis Puisi
Kita patut berbangga hati karena ternyata bangsa Indonesia memiliki kekayaan karya sastra. Berbagai jenis puisi dapat ditemukan dalam
karya sastra Indonesia. Begitu beragamnya bentuk dan jenis puisi di
