Dana Zakat sebagai Instrumen Pembiayaan Pendidikan

ekonomi masyarakat termasuk pendidikan sebagai salah satu instrumen pembiayaan pendidikan.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan dana zakat bagi anggaran pendidikan di Dompet Dhuafa Republika dalam meningkatkan akses pendidikan masyarakat kurang mampu.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Kantor Pusat Dompet Dhuafa Republika, Perkantoran Ciputat Indah Permai Blok. C28-29 Jl. Ir. H. Juanda No. 50, Ciputat 15419, dengan alasan: 1. Dompet Dhuafa Republika merupakan salah satu lembaga amil zakat pioneer yang konsisten terhadap pemberdayaan dan peningkatan kualitas umat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk pendidikan. 2. Tempat penelitian cukup strategis dan mudah dijangkau Adapun waktu penelitian dimulai pada bulan April 2010 sampai dengan Juni 2010. 35

C. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Penelitian ini berupaya mengungkapkan fakta mengenai pengelolaan dana zakat di Dompet Dhuafa Republika dengan penyaluran dana zakat bagi anggaran pendidikan yang dilakukan secara intensif, mendalam, mendetail, dan kemprehensif. Sehingga, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi secara factual kepada semua pihak mengenai manfaat dana zakat sebagai sumber pembiayaan alternatif bagi anggaran pendidikan.

D. Sumber Data

Sumber Data dalam penelitian ini berperan sebagai key informan yakni Direktur Program Dompet Dhuafa Republika, Sekretaris Direktur Program Dompet Dhuafa Republika, Staf Fundraishing Dompet Dhuafa Republika dan Staf Fundraishing Lembaga Pengembangan Insani yang dipilih berdasarkan kewenangannya dalam pengelolaan dana zakat bagi anggaran pendidikan di Dompet Dhuafa Republika.

E. Teknik Pengumpulan Data

Untuk memperolehdata yang dibutuhkan, dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut: 1. Observasi, digunakan untuk merekam bentuk-bentuk penghimpunan dan distribusi dana zakat. Selain itujuga untuk mencari data mengenai hasil pengelolaan dana zakat terhadap program pendidikan yang dijalankan. Teknik observasi ini dilakukan sebagai upaya proses menghimpun data berdasarkan fenomena yang muncul untuk memberikan penafsiran yang diperoleh untuk menilai tingkat akurasi data dan informasi yang disampaikan oleh informan. 2. Wawancara, untuk menggali data tentang visi, tujuan, latar belakang, penghimpunan dan distribusi dana zakat bagi anggaran pendidikan serta