51
anggota populasi memiliki kesempatan yang sama untuk menjadi subjek penelitian, dengan teknik pengambilan sampling purposive peneliti dapat
mengidentifikasikan kumpulan karakteristik penting dari populasi dan kemudian memilih sampel yang diinginkan dengan kategori yang sama
Vockell dalam sevilla 1993. Karakteristik subjek penelitian ini adalah:
1. Remaja pertengahan middle adolescence yaitu remaja yang berusia
antara 15-18 tahun. 2.
Memiliki account facebook.
3.4 Pengumpulan Data
3.4.1 Teknik Pengambilan Data
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode skala untuk memperoleh jawaban responden. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala
model Likert. Peneliti menyebar langsung skala kepada subjek penelitian.
1. Skala Motivasi Belajar Untuk variabel motivasi belajar bentuk alat ukur berupa skala likert yang
terdiri dari 31 item, dengan pernyataan positif favorable dan pernyataan negatif unfavorable. Subjek diminta untuk memilih salah
satu kategori dari 4 kategori jawaban yang mewakili dirinya yaitu, “sangat setuju” SS, “setuju” S, “tidak setuju” TS, dan “sangat tidak
setuju” STS. Penskoran tertinggi diberikan pada pilihan sangat setuju
52
dan terendah untuk pernyataan sangat tidak setuju untuk pernyataan favorable.
Selanjutnya penskoran tertinggi untuk pernyataan unfavorable diberikan pada pilihan jawaban sangat tidak setuju dan skor terendah
diberikan untuk pilihan sangat setuju. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Tabel 3.2 sebagai beriku:
Tabel 3.2 Penskoran Skala motivasi belajar
Ka te g o ri SS S TS STS
Fa vo ra b le 4 3 2 1
Unfa vo ra b le 1 2 3 4
Untuk item
favorable pilihan jawaban sangat setuju SS akan
diberikan skor 4, pilihan jawaban setuju S akan diberikan skor 3, pilihan jawaban tidak setuju TS akan diberikan skor 2 dan pilihan jawaban sangat
tidak setuju STS akan diberikan skor 1. Sedangkan untuk item unfavorable pilihan jawaban sangat setuju SS akan diberikan skor 1, pilihan jawaban
setuju S akan diberikan skor 2, pilihan jawaban tidak setuju TS akan diberikan skor 3 dan pilihan jawaban sangat tidak setuju STS akan
diberikan nilai skor 4.
2. Skala Intensitas Mengakses Facebook. Sedangkan untuk variabel intensitas mengakses facebook bentuk alat
ukur berupa skala likert yang terdiri dari 2 item yang keseluruhannya berbentuk pernyataan favorable, Tidak ada item yang berbentuk
53
unfavorable , sehingga tidak ada item yang diberi penilaian secara
terbalik. Subjek diminta untuk memilih salah satu kategori dari 4 kategori jawaban yang mewakili dirinya yaitu, dengan cara meng check
list , pengkategorisasian pada batas tertinggi untuk skor jawaban tertinggi
yaitu 4. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Tabel 3.3 sebagai berikut:
Tabel 3.3 Penskoran Skala Intensitas Mengakses
Facebook
Ja wa b a n A
B C
D
Fa vo ra b le 4 3 2 1
Dari Tabel di atas dapat dilihat bahwa item favorable untuk pilihan jawaban A akan diberikan nilai skor 4, untuk pilihan jawaban B akan
diberikan nilai skor 3, untuk pilihan jawaban C akan diberikan nilai skor 2, dan untuk pilihan jawaban D akan diberikan nilai skor 1.
3 Data Diri Subjek
Data diri subjek berisi karakteristik diri pribadi subjek yang ditulis pada alat ukur. Data diri tersebut terdiri dari: nama inisial, jenis kelamin, umur, kelas.
54
3.4.2 Instrumen Penelitian
