1. Home
  2. Lainnya

SETING PENELITIAN RANCANGAN PENELITIAN

B. SETING PENELITIAN

Seting penelitian ini terdiri dari: 1. Objek Penelitian : Pengaruh penerapan metode pembelajaran dalam materi lingkaran dalam dan luar segitiga. 2. Subyek Penelitian : Siswa kelas VIIIA 3. Tempat Penelitian : SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten. 4. Waktu Penelitian : Semester genap tahun ajaran 20132014 Februari - Maret 2014.

C. RANCANGAN PENELITIAN

Sebelum peneliti terjun untuk melakukan penelitian di sekolah, terlebih dahulu peneliti melalui beberapa tahap-tahap yang akan dilakukan diantaranya: 1. Tahap Deskripsi Peneliti menghubungi pengurus instansi terkait, yaitu kepala sekolah SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten. Kemudian peneliti mengajukan surat pengantar dari Universitas untuk melakukan penelitian di SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten dan menyerahkannya kepada pihak sekolah. Peneliti berdiskusi dengan guru mata pelajaran matematika untuk mengetahui karakteristik siswa dan metode yang dilakukan dalam pembelajaran dikelas serta mengkaji materi sesuai dengan kompetensi dasar. Selain itu juga peneliti melakukan pendekatan kepada beberapa siswa dengan mewawancarai siswa mengenai proses pembelajaran matematika di sekolah. Peneliti juga melakukan observasi kelas secara keseluruhan untuk mengetahui secara langsung proses pembelajaran di dalam kelas untuk menentukan tindakan yang akan dilakukan dalam tahap penelitian. 2. Tahap Reduksi Dalam tahap ini, peneliti menyiapkan beberapa instrumen yang diperlukan, seperti lembar observasi guru dan siswa, soal evaluasi dalam setiap pertemuan, menyiapkan soal sebagai post-test untuk mengetahui hasil belajar siswa, kuesioner motivasi siswa, LKS, dan RPP yang dibutuhkan dalam tahap penelitian di dalam kelas. 3. Tahap Seleksi Setelah melalui tahap reduksi, peneliti melakukan pengumpulan data di dalam kelas sebagai bahan analisis. Peneliti melakukan analisis dan deskripsi data yang diperoleh selama melakukan penelitian di kelas VIII A SMP Pangudi Luhur menggunakan pedoman dalam penelitian. Untuk melihat tingkat keberhasilan pada penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing dengan memanfaatkan program GeoGebra sebagai media demonstrasi, dilakukan penarikan kesimpulan berdasarkan pada hasil dari analisis dan deskripsi data.

D. DATA INSTRUMEN PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (st

0 0 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Belajar dan Pembelajaran - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran

0 0 23

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. PEMBAHASAN - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2

0 0 24

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN - Penerapan model pembelajaran kreatif dan produktif pada materi pokok zat dan wujudnya kelas VII semester I SMP-N 7 Palangka Raya tahun ajaran 2013/2014. - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 9

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48