Materi Lingkaran Dalam dan Luar Segitiga

c. Sebagai alat bantu proses penemuan Penggunaan aplikasi Geogebra pada penelitian ini sebagai alat bantu bagi siswa untuk membantu menemukan suatu konsep matematis secara visual, misalnya tempat kedudukan titik-titik atau karakteristik lingkaran.

D. Materi Lingkaran Dalam dan Luar Segitiga

Pengertian serta langkah melukis lingkaran dalam dan luar segitiga peneliti menggunakan pedoman dari buku Marsigit, M.A. 2009 dengan judul Matematika 2 SMP Kelas VIII. Untuk mengetahui pengertian lingkaran luar segitiga, maka perhatikan gambar berikut: Gambar 2.1. Lingkaran Luar Segitiga Pada gambar terlihat bahwa segitiga ABC memiliki lingkaran yang mengelilingi dengan jari-jari lingkaran dari titik pusat lingkaran J menuju semua titik sudut segitiga. Dengan definisi mengenai lingkaran, maka lingkaran tersebut melalui titik titik ABC pada segitiga. Jadi dapat disimpulkan bahwa lingkaran luar segitiga adalah lingkaran yang melalui ketiga titik sudut pada segitiga tersebut. Untuk dapat melukiskan lingkaran luar segitiga terdapat beberapa langkah-langkah agar dapat dilukiskan dengan baik. Berikut adalah langkah-langkah untuk melukis lingkaran luar segitiga:  Gambarlah sebuah segitiga ABC dengan panjang sisi yang diinginkan.  Tentukan garis-garis sumbu yang terdapat pada segitiga. Melukis garis sumbu pada sebuah sisi segitiga dapat ditentukan dari menggambar 2 buah lingkaran yang berjari-jari sama dan bertitik pusat pada kedua ujung garis yang merupakan salah satu sisi segitiga tersebut, maka akan diperoleh perpotongan 2 buah lingkaran, jika titik perpotongan kedua lingkaran ditarik sebuah garis lurus akan membentuk sebuah garis yang tegak lurus dengan sisi pada segitiga dan membagi sisi segitiga menjadi dua sama panjang, garis tersebut merupakan garis sumbu segitiga. Lakukan langkah-langkah tadi untuk menggambar garis-garis sumbu lainnya.  Jika diamati, dari perpotongan ketiga garis sumbu pada segitiga akan didapat sebuah titik potong dari garis-garis sumbu yang nantinya merupakan titik pusat dari lingkaran luar segitiga ABC.  Siswa dapat menggambar sebuah lingkaran menggunakan jangka dengan titik pusat yang telah ditetapkan dari perpotongan ketiga garis sumbu pada segitiga dan lingkaran tersebut melalui ketiga titik sudut pada segitiga. Maka lingkaran tersebut adalah lingkaran luar segitiga ABC. Sedangkan lingkaran dalam segitiga, perhatikan gambar berikut; Gambar 2.2. Lingkaran Dalam Segitiga Pada gambar terlihat bahwa segitiga ABC memiliki lingkaran yang terdapat didalam segitiga dan menyinggung ketiga sisi pada segitiga ABC, panjang jari-jari lingkaran dari titik pusat lingkaran berjarak sama dari ketiga sisi pada segitiga. Dengan definisi mengenai lingkaran, maka lingkaran tersebut melalui titik-titik DEF pada segitiga. Jadi dapat disimpulkan bahwa lingkaran dalam segitiga adalah lingkaran yang menyinggung ketiga sisi pada segitiga tersebut. Untuk dapat melukiskan lingkaran dalam segitiga terdapat beberapa langkah-langkah agar dapat dilukiskan dengan baik. Berikut merupakan langkah-langkah untuk melukis lingkaran dalam segitiga :  Gambarlah segitiga sebuah ABC dengan panjang sisi yang diinginkan.  Tentukan garis-garis bagi yang terdapat pada segitiga. Melukis garis bagi pada segitiga dapat digambar menggunakan jangka dengan melukis sebuah lingkaran yang titik pusatnya adalah salah satu titik sudut segitiga, misal titik sudut A dan memotong kedua sisi segitiga yang membentuk sudut A, beri nama perpotongan lingkaran dengan segitiga D dan E.  Buat 2 lingkaran yang berjari jari sama dengan lingkaran pertama lingkaran dengan titik pusat di titik A, kemudian lukis 2 lingkaran tersebut dengan titik pusat masing-masing D dan E. Maka jika ditarik garis dari titik A menuju perpotongan 2 lingkaran yang berpusat di D dan E akan terbentuk sebuah garis yang melalui titik sudut A dan membagi besar sudut A menjadi tepat 2 bagian sama besar, garis tersebut adalah garis bagi segitiga di titik A.  Lukislah semua garis bagi segitiga dari semua titik sudut pada segitiga ABC, sehingga didapat sebuah titik potong dari perpotongan garis- garis bagi yang merupakan titik pusat dari lingkaran dalam segitiga ABC. Untuk menentukan jari-jari lingkaran dalam segitiga dengan menggambar, dibutuhkan ketelitian lebih yaitu dengan menggambarkan sebuah garis yang melalui titik pusat lingkaran dan tegak lurus dengan salah satu sisi pada segitiga sebagai jari-jari lingkaran dalam segitiga ABC. Sehingga dapat dilukiskan sebuah lingkaran dalam segitiga ABC dengan tepat. Dengan langkah yang diberikan dapat ditentukan jari-jari lingkaran yang berkaitan dengan panjang sisi segitiga dan luas segitiga persamaan Herron, dengan menggunakan perumusan berikut : √ Maka dapat dikaitkan dengan persamaan jari-jari lingkaran luar segitiga dan jari-jari lingkaran dalam segitiga dengan persamaan;

E. Kerangka Berpikir

Dokumen yang terkait

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (st

0 0 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Belajar dan Pembelajaran - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran

0 0 23

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. PEMBAHASAN - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2

0 0 24

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN - Penerapan model pembelajaran kreatif dan produktif pada materi pokok zat dan wujudnya kelas VII semester I SMP-N 7 Palangka Raya tahun ajaran 2013/2014. - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 9

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48