Uji Coba Produk Desain Uji Coba Subjek Penelitian Jenis Data Instrumen Pengumpulan Data

C. Uji Coba Produk

Uji coba ini dimaksudkan agar produk yang dihasilkan mempunyai kualitas yang baik. Adapun teknik untuk mengetahui baik tidaknya produk adalah dengan angket yang diisi oleh guru dan siswa. Aspek yang dinilai dalam angket tersebut meliputi tampilan produk, aspek pemrograman, isi, dan pembelajaran.

D. Desain Uji Coba

Uji coba produk dilakukan untuk mendapatkan data yang akan digunakan untuk melakukan revisi produk multimedia interaktif dengan pendekatan PAKEMATIK. Dengan uji coba produk diharapkan dapat mengetahui kualitas dari program multimedia yang sedang dikembangkan. Dalam pengembangan multimedia ini , penulis menggunakan tiga tahapan uji coba, yaitu: a. Uji coba kelompok kecil yang melibatkan 4 siswa b. Uji coba kelompok besar yang melibatkan 12 siswa c. Uji coba lapangan yang melibatkan siswa satu kelas

E. Subjek Penelitian

Subjek dari penelitian ini adalah siswa SD Kanisius Sengkan kelas IV tahun ajaran 20112012 yang berjumlah 32 siswa, yang terdiri dari 19 siswa laki- laki dan 13 siswa perempuan.

F. Jenis Data

Data yang dihasilkan dari uji coba produk, berupa penilaian terhadap produk yang diujicobakan, yang terhimpun melalui instrumen penilaian kualitas multimedia. Ada dua jenis data, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data tersebut diperoleh melalui validasi dan uji coba produk. Adapun dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tiga macam metode pengambilan data. Ketiga macam metode tersebut adalah kuesioner, wawancara, dan observasi.

G. Instrumen Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tiga macam instrumen pengambilan data. Ketiga macam instrumen tersebut meliputi : 1. Kuesioner Kuesioner ini diberikan kepada ahli materi guru dan pengguna siswa. Kuesioner ini bertujuan untuk memperoleh data tentang kualitas kelayakan produk sebagai dasar untuk merevisi produk. Contoh instumen dapat dilihat pada lampiran 5 dan 6. 2. Wawancara Instrumen wawancara dalam penelitian ini ditujukan pada guru kelas, dengan tujuan memperoleh data yang diharapkan seperti, kebutuhan siswa dalam pembelajaran, dan data-data lain yang dibutuhkan oleh peneliti tentang siswa. Selain untuk mengetahui kebutuhan siswa dengan wawancara ini peneliti dapat memperoleh data tentang tujuan pembelajaran, indikator, dan lain-lain. Contoh instrumen dapat dilihat pada lampiran 4. 3. Observasi Instrumen pedoman observasi digunakan untuk memperoleh data-data dengan cara observasi atau terjun ke lapangan langsung, yaitu mengamati dan mencatat. Mengamati diartikan bahwa peneliti mengamati kondisi dan kemudian mencatat data-data yang dibutuhkan oleh peneliti.

H. Teknik Analisis Data