Tanggal Kegiatan
Sasaran 27-8-2014
Observasi awal Guru mata diklat Gambar
Teknik 1 3-2-2015
Pengambilan data nilai ulangan semester
Guru mata diklat Gambar Teknik 1
2-3-2015 Proses mengurus berkas surat ijin
penelitian Bagian TU dan Kepala Sekolah
24-2-2012 Konsultasi Instrumen
Guru mata diklat Gambar Teknik 1
9-3-2015 Uji coba instrumen
Kelas XI TKBB 9-3-2015 sd 7-
4-2015 Penelitian
Kelas X TGB
3.7 Uji Coba Instrumen
Sebelum tes digunakan  untuk  mengukur hasil belajar siswa pada kelas eksperimen  dan  kelas  kontrol,  tes  diuji  coba  terlebih  dahulu.Uji  coba  dilakukan
untuk  mengetahui  validitas,  reliabilitas,  tingkat  kesukaran,  dan  daya  pembeda soal.Uji coba soal dikenakan pada siswa kelas XI TKBB SMK Negeri 2Salatiga.
Setelah diketahui validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda butir soal maka dipilih soal yang akan digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa.
3.7.1. Validitas Tes
Validitas  soal  adalah  suatu  ukuran  yang  menunjukkan  valid  atau tidaknya suatu instrumen. Suatu alat ukur dikatakan valid jika mampu mengukur
apa yang hendak diukur. Untuk mengetahui validitas item soal digunakan rumus:
Tabel 3.2. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
r
phis
M
p
M
t
S
t
√ p
q                                    rikunto, 2006:283 284
Keterangan: r
phis
= koefisien korelasi point biserial M
p
=  mean  skor  dari  subyek-subyek  yang  menjawab  betul  item  soal  yang dicari korelasinya dengan tes
M
t
= men skor total skor rata-rata dari seluruh pengikut tes p
= proporsi subyek yang menjawab betul item tersebut S
t
= standar deviasi skor total q
= 1 - p Selanjutnya nilai r
phis
yang diperolah dikonsultasikan dengan tabel product moment.  Soal  dikatakan  valid  apabila  r
phis
mempunyai  korelasi  lebih  besar  dari nilai r
table
dengan taraf signifikasi 5 maka soal dikatakan valid  dan jika r
phis
r
tabel
maka soal dikatakan tidak valid. Hasil  analisis  validitas  butir  soal  uji  coba  dapat  dilihat  pada  tabel  3.4  di
bawah ini:
Tabel 3.3. Hasil Analisis Validitas Butir Soal Uji Coba
Kriteria Nomor Soal
Jumlah Valid
1, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
27 Tidak
Valid
2, 4, 6, 10, 12, 13, 14, 23
8
Dari tabel diatas dapat dilihat soal yang valid dan akan dipakai untuk soal pre  test  dan  post  test  adalah  27  soal,  dan  yang  tidak  valid  ada  8  soal  dan  tidak
digunakan  dalam  soal  pre  test  dan  post  test.  Kemudian  soal  yang  digunakan sebagai soal pre test dan post test adalah 25 soal.
3.7.2. Reliabilitas
Realiabilitas  adalah  kualitas  yang  menunjukkan  dari  suatu  pengkuran yang dilakukan dan dihitung dengan rumus K-R21:
r
11
k k 1 1
M k M kV
1
rikunto, 2006:189
Keterangan: k
= banyaknya butir soal M
= rata-rata soal V
1
= varians soal Harga  r
11
yang  diperoleh  dikonsultasikan  dengan  tabel  product moment.Apabila  r
11
r
tabel
dengan  taraf  signifikan  5  maka  tes  dinyatakan reliabel  Arikunto,  2007.Berdasarkan  hasil  analisis  soal  uji  coba  didapat  harga
r11 diperoleh nilai r
11
= 0,7285. Sedangkan nilai r
tabel
dengan taraf signifikan 5 dengan  n  =  34  adalah  0,339.  Karena  nilai  r
11
r
tabel
0,7285  0,339  maka  dapat disimpulkan  bahwa  soal  instrumen  tersebut  reliabel  yaitu  bahwa  soal  instrumen
ini cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data.
3.7.3. Daya Pembeda Butir Soal Tes