71
4.4.2 Homogenitas Data
Uji homogenitas data dilakukan setelah normalitas data diketahui melalui uji normalitas. Jika hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal
maka selanjutnya dilakukan uji homogenitas. Sedangkan jika data berdistribusi tidak normal maka tidak perlu dilakukan uji homogenitas. Berdasarkan uji
normalitas yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh yaitu data postes pada kedua kelas penelitian berdistribusi tidak normal. Dengan demikian dalam
penelitian ini tidak dilakukan uji homogenitas data.
4.4.3 Pengujian Hipotesis
Pada penelitian ini, peneliti mengajukan hipotesis atau dugaan sementara yaitu hipotesis nol H
O
: tidak terdapat perbedaan rerata hasil belajar antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Group Investigation dengan hasil
belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan model konvensional pada pelajaran PKn materi Globalisasi serta hipotesis alternatif Ha: terdapat
perbedaan rerata hasil belajar antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Group Investigation dengan hasil belajar siswa yang pembelajarannya
menggunakan model konvensional pada pelajaran PKn materi Globalisasi. Uji hipotesis dilakukan untuk mengetahui kesimpulan pada penelitian yang
dilakukan. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan statistik non parametrik yaitu Mann Whitney U Test pada program SPSS 17. Hal ini dikarenakan data yang
dipeoleh berdistribusi tidak normal dan tidak homogen. Uji Hipotesis dilakukan dengan uji dua pihak dan taraf signifikansi
α 0,05. Kriteria pengujian hipotesis
72 yaitu Ho ditolak jika nilai Asymp. Sig. 2-tailed
α 0,05 Sulistyo 2010: 113. Hasil pengujian hipotesis dengan Mann Whitney U Test adalah sebagai berikut:
Tabel 4.10 Hasil Uji Hipotesis
Test Statistics
a
NILAI Mann-Whitney U
189.500 Wilcoxon W
442.500 Z
-2.015 Asymp. Sig. 2-tailed
.044
Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan, diperoleh nilai Asymp. Sig. 2- tailed pada tabel yaitu 0,044. Merujuk pada kriteria yang digunakan dalam
penelitian maka nilai 0,044 0,05 berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rerata hasil belajar antara siswa yang
pembelajarannya menggunakan model Group Investigation dengan hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan model konvensional pada pelajaran
PKn materi Globalisasi. Hasil uji hipotesis menggunakan SPSS 17 selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 26.
4.5 Pembahasan
Kategori