232 b
Tetapkan juru bicara, moderator, dan sekretaris, pemberi tanggapan utama dalam kelompok anda.
c Jika di kelas anda terdapat 4 kelompok maka jika kelompok 1
presentasi maka pemberi tanggapan utama kelompok 2, jika kelompok 2 presentasi maka pemberi tanggapan utama kelompok 3,
jika kelompok 3 presentasi maka pemberi tanggapan utama kelompok 4, jika kelompok 4 presentasi maka pemberi tanggapan
utama kelompok 5, dan jika kelompok 5 presentasi maka pemberi tanggapan utama kelompok 1.
5. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas a.
Pembuatan asam asetat termasuk reaksi adisi, eliminasi atau subtitusi? b.
Apa fungsi asam asetat dalam kehidupan sehari-hari? c.
Apa fungsi asam asetat dalam laborotirum? d.
Proses pembuatan asam asetat mana yang dapat dilakukan untuk skala laboratorium apakah proses fermentasi atau proses kimia?
e. Mengapa proses pembuatan asam asetat secara fermentasi merupakan
lanjutan dari proses pembuatan alkohol? f.
Apa yang menjadi ciri dari proses pembuatan asam asetat secara fermentasi berhasil?
g. Mengapa pemisahan asam asetat harus dilakukan dalam proses pembuatan
asam asetat secara fermentasi bukannya semakin lama fermentasi asam asetat yang terbentuk semakin besar?
h. Jelaskan proses pembuatan asam aseatat secara fermentasi an aerob ?
233
C. Penilaian
1. Sikap
Petunjuk penilaian
a. Lakukan penilaian diri terhadap sikap Anda selama mengikuti
pembelajaran pada kegiatan pembelajaran tiga ini meliputi dua hal yaitu sikap ilmiah dan komunikatif.
b. Gunakan format penilaian berikut untuk melakukan penilaian sikap yang
dimaksud dengan cara memberikan nilai 4 , 3, 2, dan 1 pada kolom yang tersedia.
c. Anda hanya diperbolehkan memberikan salah satu skor penilaian pada
setiap aspek penilaian d.
Dalam pemberian skor 4, 3, 2, 1 dilakukan berdasarkan rubrik penilaian yang tertuang di bawah format penilaian
e. Hitung perolehan sikap ilmiah dengan menggunakan rumus berikut
Skor diperoleh Nilai =
x 100 Skor maksimum
f. Tentukan predikat penilaian dengan menggunakan kreteria berikut:
SB = Sangat Baik = 80 - 100 B = Baik
= 70 - 79 C = Cukup
= 60 - 69 K = Kurang
= 60 g.
Anda harus minimal memperoleh nilai sikap Baik. Apabila anda memperoieh nilai cukup atau kurang konsultasikan pada guru anda agar
anda mendapatkan bimbingan lebih intensif.
