169
Keterampilan melakukan membuat laporan a. Format Penilaian Laporan
No Aspek
Penilaian 4
3 2
1 1
Sistematika Laporan 2
Data Pengamatan 3
Analisis dan kesimpulan 4
Kerapihan Laporan
b. Rubrik Kriteria penilaian Laporan
No Aspek
Skor Penilaian 4
3 2
1 1
Sistematika Laporan
Sistematika la- poran menga-
ndung tujuan, masalah, hipo-
tesis, prose- dur, hasil pe-
ngamatan dan kesimpulan.
Sistematika la- poran menga-
ndung tujuan, , masalah, hipo-
tesis prosedur, hasil penga-
matan dan kesimpulan
Sistematika la- poran menga-
ndung tujuan, masalah, pro-
sedur hasil pe- ngamatan dan
kesimpulan Sistematika
laporam hanya mengandung
tujuan, hasil pengamatan
dan kesimpulan
2 Data
Pengamatan Data pengama-
tan ditampilkan dalam bentuk
table, grafik dan gambar
yang disertai dengan
bagian-bagian dari gambar
yang lengkap Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk table, gambar
yang disertai dengan
beberapa bagian-bagian
dari gambar Data
pengamatan ditampilkan
dalam bentuk table, gambar
yang disertai dengan bagian
yang tidak lengkap
Data pengamatan
ditampilkan dalam bentuk
gambar yang tidak disertai
dengan bagian-bagian
dari gambar
3 Analisis dan
kesimpulan Analisis dan
kesimpulan tepat dan
relevan dengan data-
data hasil pengamatan
Analisis dan kesimpulan
dikembangkan berdasarkan
data-data hasil pengamatan
Analisis dan kesimpulan
dikembangkan berdasarkan
data-data hasil pengamatan
tetapi tidak relevan
Analisis dan kesimpulan
tidak dikembangkan
berdasarkan data-data hasil
pengamatan
170
No Aspek
Skor Penilaian 4
3 2
1 4
Kerapihan Laporan
Laporan ditulis sangat rapih,
mudah dibaca dan disertai
dengan data kelompok
Laporan ditulis rapih,
mudah dibaca dan tidak
disertai dengan data
kelompok Laporan ditulis
rapih, susah dibaca dan
tidak disertai dengan data
kelompok Laporan ditulis
tidak rapih, sukar dibaca
dan disertai dengan data
kelompok
3. Pengetahuan
Petunjuk penilaian
a. Lakukan penilaian diri terhadap pengetahuan Anda selama mengikuti
pembelajaran pada kegiatan pembelajaran satu dengan cara menjawab pertanyaan dengan jelas.
b. Selama Anda mengerjakan tes pengetahuan anda dilarang melihat kunci
jawaban ataupun naskah modul. c.
Lakukan pemeriksaan jawaban anda dengan mencocokan pekerjaan anda dengan kunci jawaban yang tersedia. Lakukan pemeriksaan sacara objektif.
d. Berikan nilai 1-4 pada setiap jawaban yang anda buat.
e. Hitung perolehan sikap ilmiah dengan menggunakan rumus berikut
Skor diperoleh Nilai =
x 100 Skor maksimum
f. Tentukan predikat penilaian dengan menggunakan kreteria berikut:
SB = Sangat Baik = 80 - 100 B = Baik
= 70 - 79 C = Cukup
= 60 - 69 K = Kurang
= 60
