perkembangan, serta sentra atau kegiatan main yang akan dilakukan selama satu minggu. Jika ada kegiatan tertentu yang perlu diketahui peserta didik seperti
gempa, banjir, dan gerhana. Tema dapat disesuaikan sehingga proses pembelajaran lebih bermakna bagi peserta didik.
Rencana kegiatan harian RKH merupakan penjabaran dari rencana kegiatan mingguan RKM. Rencana kegiatan harian memuat satu topik yang
dibahas pada hari tersebut, konsep yang akan dikenalkan, penambahan kosa kata, serta kegiatan main, alat dan bahan main yang akan digunakan untuk mencapai
tujuan pembelajaran yang diharapkan.
2.3.5.10 Kemitraan
PAUD berbasis Pendidikan Al- Qur’an bekerjasama atau bermitra dengan
orang tua, instansi pemerintah, instansi swasta, lembaga swadaya masyarakat, yayasan, dan lembaga peduli PAUD, dalam maupun luar negeri. Orang tua
merupakan bagian yang sangat penting sebagai pendidik pertama dan utama. Peran orang tua dalam kemitraan ini adalah sebagai berikut:
a. Komitmen orang tua diperlukan untuk mendukung proses pembelajaran
PAUD berbasis Pendidikan Al- Qur’an.
b. Keterlibatan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran antara lain
dilakukan dengan: Melanjutkan pembiasaan akhlakul karimah sikap dan perkataan positif di
rumah. Melanjutkan pembiasaan sholat berjamaah di masjid atau di rumah.
Membiasakan hidup bersih, sehat, dan teratur.
Membiasakan membaca doa sehari-hari. Membiasakan menghafal surat-surat pendek.
Mengikuti program parenting pertemuan rutin yang diselenggarakan atau dilakukan oleh lembaga.
Membayar infak bulanan secara tepat waktu dan sesuai kemampuan dan kepatutan dengan prinsip gotong royong bagi yang mampu membayar
infak lebih besar daripada yang kurang mampu, atau sesuai kesepakatan bersama.
Berpartisipasi aktif dalam memajukan PAUD berbasis Pendidikan Al- Qur’an.
2.3.5.11 Alat Peraga Edukatif APE
Alat peraga edukatif APE digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar melalui bermain. Alat peraga edukatif APE disesuaikan dengan usia
peserta didik dan rencana kegiatan belajar yang sudah disusun. Alat peraga edukatif APE tidak harus yang sudah jadi tetapi dapat membuat sendiri dan
melibatkan orang tua. Penggunaan alat peraga edukatif APE baik yang sudah jadi maupun yang
dikembangkan sendiri agar memperhatikan hal-hal sebagai berikut: a.
Menggunakan bahan yang aman bagi peserta didik tidak runcing atau tajam dan tidak mengandung racun atau zat yang membahayakan kesehatan peserta
didik. b.
Menarik untuk peserta didik dan dapat dimainkan oleh peserta didik dengan berbagai cara.
c. Murah dan mudah didapatkan di lingkungan sekitar.
2.3.5.12 Dukungan Lingkungan
