Pengertian Manajemen Keuangan ` Hakikat Manajemen

1 Meningkatkan efektifitas dan efisiensi penggunaan keuangan sekolah 2 Meningkatkan akuntabilitas dan transparasi keuangan sekolah; dan 3 Meminimalkan penyalahgunaan anggaran sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dibutuhkan kreativiatas kepala sekolah dalam menggali sumber-sumber dana, menepatkan bendaharawan yang menguasai dalam pembukuan dan pertanggungjawaban keuangan serta memanfaatkannya secara benar sesuai peraturan perundangan yang berlaku. 21 Menurut Mulyono, tujuan utama manajemen keuangan sekolah adalah : 1 Menjamin agar dana tersedia dipergunakan untuk harian sekolah dan menggunakan kelebihan dana diinvestasikan kembali 2 Memelihara barang aset sekolah 3 Menjaga agar peraturan-peraturan serta praktik penerimaan, pencatatan, dan pengeluaran uang diketahui dan dilaksanakan. 22 Jadi dapat disimpulkan bahwa tujuan manajemen keuangan Sekolah menurut pendapat para ahli diatas adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan menjadi lebih baik lagi berdasarkan penggunaan dana sekolah yang efektif dan efisien. 4.Fungsi Manajemen Keuangan Sekolah 1. Fungsi Manajemen Keuangan Sekolah Manajemen atau pengelolaan keuangan tidak luput dari fungsi manajemen yaitu adanya perencanaan, pengawasan, dan pertanggungjawaban yang dialokasikan untuk penyelenggaraan keuangan pendidikan. Dalam pelaksanaan manajemen keuangan sekolah terdiri dari beberapa fungsi antara lain : a. Perencanaan 21 Mohamad Mustari, Manajemen Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press, 2014, h.168 22 Mulyono, Konsep Pembiayaan Pendidikan, Jogjakarta: Ar-ruzz Media, 2010, h.172 Perencanaan dalam manajemen keuangan adalah kegiatan merencanakan sumber dana untuk menunjang kegiatan pendidikan dan tercapainya tujuan pendidikan. 23 Perencanaan dalam keuangan adalah merencanakan sumber dana untuk menunjang kegiatan pendidikan dan tercapainya tujuan pendidikan di sekolah. 24 b.Ketatausahaan Keuangan Dalam pengaturan keuangan terdapat dua bagian, yaitu penerimaan dan pengeluaran. Setiap penerimaan dan pengeluaran dilakukan transaksi dan pencatatan dalam pembukuan. Setiap transaksi keuangan yang berpengaruh terhadap pengeluaran atau pembayaran uang oleh bendaharawan harus dicatat dalam buku kas umum dan kas pembantu. c. Pertanggungjawaban Menurut E. Mulyasa dalam buku Manajemen Berbasis Sekolah, Pertanggungjawaban keuangan sekolah menyangkut seluruh dana sekolah dalam kaitannya dengan apa yang telah dicapai sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Proses ini disebut evaluasi evaluation involves auditing. 25 d.Pengawasan Pertanggungjawaban sebagaimana yang telah diuraikan diatas dapat mempermudah pengawasan, baik dalam mencegah terjadinya penyimpangan terhadap kebijakan keuangan maupun penindakan terhadap penyimpan. Pengawasan internal dilakukan oleh kepala sekolah dan secara eksternal oleh badan lain yang ditentukan oleh pemerintah yaitu berupa berita acara. 23 Fatah Syukur, Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah,Semarang:PT.Pustaka Rizki Putra,2011, h.113 24 E.Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Jakarta: Pt. Remaja Rosdakarya, 2003, h.174- 175 25 E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Jakarta: Pt. Remaja Rosdakarya, 2003, h.178.