commit to user
35
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Jaten I
Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Jaten 1 Kecamatan Jogorogo Kabupaten Ngawi. Sekolah Dasar Negeri Jaten 1 berada di desa Jaten,
kecamatan Jogorogo, Kabupaten Ngawi, propinsi Jawa Timur. Sebelum melaksanakan tindakan penelitian, peneliti terlebih dahulu melaksanakan
observasi di kelas IV untuk mengetahui keadaan nyata yang ada di tempat penelitian.
Dari hasil pretest yang dilaksanakan pada siswa kelas IV SD Negeri Jaten I dengan materi bilangan bulat, hampir setengah jumlah siswa belum mencapai
KKM. Dari 26 siswa, sebanyak 14 siswa mendapat nilai di bawah KKM. Sedangkan yang mendapat nilai ≥60 KKM hanya 12 siswa. Untuk lebih
jelasnya, perolehan hasil pretest dapat dilihat pada lampiran 21 Tabel frekuensi dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut:
Tabel 4.1. Daftar distribusi frekuensi nilai matematika materi bilangan bulat Siswa kelas IV SD Negeri Jaten 1 pada kondisi Awal
No Interval Nilai
Frekuensi Persentase
Ket 1
χ ≤ 49 4
15,39 Belum Tuntas
2 50 – 59
10 38,46
Belum Tuntas 3
60 – 69 -
4 70 – 79
3 11,54
Tuntas 5
80 – 89 6
23,07 Tuntas
6 χ ≥ 90
3 11,54
Tuntas Jumlah
26 100
- Prosentase Belum Tuntas = 14 : 26 x 100 = 53,85
Prosentase Telah Tuntas = 12 : 26 x 100 = 46,15
35
commit to user
36
Dari data di atas dapat diketahui bahwa rata-rata nilai Matematika yang dicapai siswa pada kondisi awal atau sebelum tindakan diperoleh nilai rata-rata
62,31. Dari 26 siswa, yang memperoleh nilai ≤49 ada 4 siswa,yang memperoleh nilai 50-59 ada 10 siswa. Sedangkan siswa yang memperoleh nilai 60-69 ada 0
siswa, yang memperoleh 70-79 ada 3 siswa, yang memperoleh 80-89 ada 6 siswa dan siswa yang memperoleh nilai ≥90 ada 3 siswa. Dari perincian di atas dapat
dilihat siswa yang mendapat nilai di bawah KKM sebanyak 14 siswa atau 53,85 sedangkan siswa yang mendapat nilai di atas KKM ada 12 siswa atau 46,15.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ketuntasan nilai Matematika materi bilangan bulat siswa kelas IV SD Negeri Jaten 1 pada kondisi awal sebanyak
46,15. Hasil tersebut dapat disajikan dalam grafik 4.1 sebagai berikut:
Grafik 4.1 Grafik Nilai Matematika Materi Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SD Negeri Jaten 1 Pada Kondisi Awal
B. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian 1. Siklus I
Kategori