1. Home
  2. Ilmu pengetahuan

Lokasi Sekolah Subjek Penelitian Bentuk dan Strategi Penelitian Sumber Data

commit to user 27

3. Lokasi Sekolah

Sekolah Dasar Negeri Jaten 1 terletak di desa Jaten Kecamatan Jogorogo Kabupaten Ngawi. SD Negeri 1 Jaten terdiri dari 6 kelas yaitu kelas I sampai kelas VI. Memiliki 11 tenaga pendidik dengan 7 orang berstatus PNS dan 7 orang berstatus Non PNS.

4. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Jaten 1, Kecamatan Jogorogo, Kabupaten Ngawi yang berjumlah 26 siswa, 10 orang siswa laki-laki dan 16 orang siswa perempuan.

5. Bentuk dan Strategi Penelitian

1. Bentuk Penelitian Karena data yang akan diperoleh atau dikumpulkan berupa data yang langsung tercatat dari kegiatan di lapangan maka bentuk pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini termasuk dalam jenis Penelitian Tindakan Kelas PTK. Menurut Suharsimi Arikunto 2007: 2 mengungkapkan bahwa ada tiga kata yang membentuk pengertian PTK yaitu: a. Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu objek, menggunakan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat dan penting bagi peneliti. b. Tindakan adalah sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu, yang dalam penelitian berbentuk rangkaian siklus kegiatan. c. Kelas adalah sekelompok sisayang dalam waktu yang sama menerima pelajaran yang sama dari seorang guru. 2. Strategi Penelitian Strategi penelitian yang diambil adalah tindakan kelas model siklus. Rancangan penelitiannya adalah: a Perencanaan Planing b Tindakan Acting c Pengamatan Observing commit to user 28 d Refleksi Reflecting Menurut Suharsimi Arikunto 2007:16, bagan strategi penelitian ditunjukkan pada gambar 3.1 : Gambar 3.1 Bagan Strategi Penelitian

6. Sumber Data

Penelitian ini memerlukan berbagai informasi data yang akan digali dari berbagai sumber data. Data dan informasi yang paling utama dikumpulkan dan dikaji diperoleh dari data kualitatif. Sumber data yang akan dipergunakan dalam penelitian ini antara lain: 1. Informasi data dari guru kelas IV SD Negeri Jaten 1. 2. Arsip nilai mid semester siswa kelas IV SD Negeri Jaten 1. 3. Informasi dari siswa kelas IV SD Negeri Jaten 1. 4. Hasil evaluasi pembelajaran matematika menggunakan metode demonstrasi. Refleksi Siklus I perencanaan pengamatan perencanaan Siklus II Pengamatan Refleksi pelaksanaan pelaksanaan ? commit to user 29

7. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Melalui Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Mi Sirojul Athfal Bekasi)

2 56 145

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN, PENGURANGAN, DAN HASIL BELAJAR TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan, Pengurangan, dan Hasil Belajar Tentang Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Sodakom Pada Siswa Kelas I

0 1 14

PENGGUNAAN MEDIA KANCING BERMUATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.

0 7 35

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DENGAN PENERAPAN METODE GROUP Upaya Meningkatkan Ketrampilan Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Penerapan Metode Group Investigation Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Kemudo Prambanan Klaten Tahun Pel

0 0 13

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KAMARANG KECAMATAN GREGED KABUPATEN CIREBON.

0 0 39

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK.

0 0 41

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK.

0 0 31

PENGGUNAAN ALAT PERAGA KOIN BERMUATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.

0 1 47

Peningkatan Pemahaman Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Koin Warna Pada Siswa Kelas IV SD PL Bernardus Semarang.

0 0 1

Penerapan Model Pembalajaran Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV SD N 2 Mengangkang.

0 0 1