Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 Metode Pembelajaran Sumber Belajar

C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1

Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat: 1. Mendeskripsikan masalah yang dihadapi peserta didik yang diberikan guru. 2. Mendefinisikan masalah yang dihadapi peserta didik yang diberikan guru. 3. Mengamati benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, dan di perjalanan dari rumah ke sekolah. 4. Mengenal macam-macam benda yang memiliki gerakan yang sama atau serupa, serta mengenal fungsi dari masing-masing gerakan tersebut. Pertemuan 2 Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat: 1. Mengetahui bahan, komponen, dan sumber arus produk rekayasa gerak sederhana. 2. Mengamati gambar untuk mengetahui objek mekanik dan macam persambungan. 3. Mengetahui macam-macam gerak dan sumber energi yang digunakan melalui pengamatan. 4. Membuat motor listrik. Pertemuan 3 Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat: 1. Mengetahui proses produksi dan cara merancang alat pengatur gerak sederhana. 2. Melakukan pengamatan dan wawancara tentang tahapan-tahapan kerja yang harus dilakukan dan SOP yang diterapkan pada industri kecil yang diamati. Pertemuan 4 Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat: 1. Mengetahui pengemasan, perawatan, dan wirausaha di bidang alat pengatur gerak sederhana. 2. Melakukan pengamatan dan wawancara pada salah seorang wirausawan di salah satu industri elektronika tentang cara-cara melaksanakan manajemen. 3. Melakukan percobaan membuat sebuah produk rekayasa alat pengatur gerak sederhana. Pertemuan 5 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengerjakan soal-soal ulangan harian 2. Pertemuan 6 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengerjakan soal-soal ulangan tengah semester.

D. Materi Pembelajaran 1. Pertemuan 1

a. Aktivitas b. Macam-Macam Gerak, Fungsi Gerakan, dan Unsur-Unsur Dasar Produk Rekayasa Gerak Sederhana

2. Pertemuan 2

Bahan, Komponen, dan Sumber Arus Produk Rekayasa Gerak Sederhana

3. Pertemuan 3

Proses Produksi dan Cara Merancang Alat Pengatur Gerak Sederhana

4. Pertemuan 4

Pengemasan, Perawatan, dan Wirausaha di Bidang Alat Pengatur Gerak Sederhana

5. Pertemuan 5

Ulangan Harian 2

6. Pertemuan 6

Ulangan Tengah Semester

E. Metode Pembelajaran

1. Metode ceramah 2. Metode ilmiah 3. Pembelajaran berbasis masalah Problem Base Learning 4. Pembelajaran CTL Contextual Teaching Learning

F. Sumber Belajar

1. Buku paket Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X SMA 2. Buku paket Kreatif Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 18 s.d. 42 3. Buku pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang relevan 4. Buku-buku penunjang yang relavan 5. Literatur lain majalah, koran, internet, dan buku-buku koleksi perpustakaan. PEGANGAN GURU Prakarya dan Kewirausahaan Xb 37

G. Media Pembelajaran 1. Media