Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Subyek Penelitian Teknik Pengumpulan Data Rancangan Penelitian

commit to user 35

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian

Tempat pengambilan data hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dan pelaksanaan perlakuan penelitian adalah SD Negeri Bangsri 01 Kecamatan Karangpandan, Kabupaten Karanganyar.

2. Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan selama 5 minggu atau 16 kali pertemuan dengan frekuensi belajar 3 kali dalam seminggu yaitu pada bulan Juni - Agustus 2010. Waktu pengambilan data dan poses pemberian perlakuan diberikan pada pagi hari pada hari senin, rabu dan jum’at, pukul 06.15 – 07.30 WIB.

B. Subyek Penelitian

Semua siswa putra kelas IV dan V SD Negeri 01 Bangsri, Karangpandan, Karanganyar tahun pelajaran 2010 2011 yang berjumlah 36 siswa adalah subyek yang dijadikan sampel penelitian untuk mengetahui dan menjawab permasalahan yang muncul dalam penelitian ini.

C. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Sesuai dengan variabel yang diteliti, data yang terkumpul adalah data kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Maka tes yang digunakan adalah tes lompat jauh menurut Johnson Nelson yang dikutip Mulyono B. 2007: 69. commit to user 36

D. Rancangan Penelitian

1. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah :”Pretest – Posttest Design”. Gambaran rancangan penelitian sebagai berikut : KE 1 Treatment A Post-test S Pre-test OP KE 2 Treatment B Post-test Gambar 7. Rancangan Penelitian Keterangan : S = Subyek Pre-test = Tes awal OP = Ordinal Pairing K 1 = Kelompok eksperimen 1 K 2 = Kelompok eksperimen 2 Treatment A = Metode pendekatan pembelajaran dengan rintangan Treatment B = Metode pendekatan pembelajaran dengan raihan Post-test = Tes akhir commit to user 37 Untuk menyeimbangkan kelompok dilakukan secara ordinal pairing berdasarkan hasil tes lompat jauh. Prosedur pemasangan adalah : K 1 K 2 1 2 4 3 5 6 8 7 9 dst. Gambar 8. Pembagian Kelompok Secara Ordinal Pairing

2. Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini terdiri dua variabel bebas independen dan satu variabel terikat dependen yaitu : 1 Variabel bebas independen yaitu variabel yang mempengeruhi variabel lain. Variabel bebas independen dalam penelitian ini yaitu : a. Pendekatan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok menggunakan rintangan b. Pendekatan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok menggunakan raihan 2 Variabel terikat dependen yaitu variabel yang dipengaruhi variabel lain. Variabel terikat dependen dalam penelitian ini adalah kemampuan lompat jauh gaya jongkok.

E. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PERMAINAN LOMPAT KANGURU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PEDAGANGAN 01 KABUPATEN TEGAL TAHUN 2013

1 43 133

PERBEDAAN PENGARUH MODIFIKASI LATIHAN LOMPAT DENGAN RINTANGAN PANJANG DAN TINGGI TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH TANPA AWALAN PADA SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI MIPITAN JEBRES SURAKARTA TAHU

0 4 62

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR ABILITY TERHADAP LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN 20010 2011

1 6 58

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJASORKES KOMPETENSI DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK Kompetensi Dasar Lompat Jauh Gaya Jongkok Dengan Strategi Pendekatan Pemainan Pada Siswa SMP Negeri 1 Punung Kabupaten Pacitan.

0 1 18

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJASORKES KOMPETENSI DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK Kompetensi Dasar Lompat Jauh Gaya Jongkok Dengan Strategi Pendekatan Pemainan Pada Siswa SMP Negeri 1 Punung Kabupaten Pacitan.

0 0 21

Motivasi Siswa Melakukan Lompat Jauh Gaya Jongkok Dengan Menggunakan Rintangan Tali Dalam Pembelajaran Lompat Jauh Pada Siswa Kelas V SDN Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun 2011.

0 0 1

Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Lompat Jauh Dengan Pendekatan Tidak Langsung dan Langsung Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Putra Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 0 16

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN BERMAIN LOMPAT DAN LONCAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SIGENUK KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO.

1 6 128

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LOMPAT RINTANGAN

0 0 11

MENINGKATKAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI LOMPAT RINTANGAN DI 07 PAKIT MULAU

0 0 13