44
Gambar Teknik yang telah dijalankan beserta hasil belajar siswa dan diperoleh saran untuk penyusunan media pembelajaran yang lebih baik.
Dengan adanya informasi tersebut, peneliti dapat menentukan strategi yang tepat dengan menyusun media pembelajaran Gambar Teknik berbasis
software Aurora 3D Presentation yang akan dikembangkan.
5. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda
dan sebagainya Suharsimi, 2006: 231. Data-data yang didokumentasikan meliputi daftar nilai Gambar Teknik I pada siswa kelas X TGB yang telah
mengikuti mata pelajaran Gambar Teknik I tahun ajaran 20152016. Tujuan metode ini antara lain untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan
pembelajaran Gambar Teknik I oleh siswa kelas X TGB SMKN 2 Depok, Sleman tahun ajaran 20152016 serta pengaruhnya terhadap hasil belajar
siswa gambar teknik.
E. Instrumen Penelitian
Penelitian ini memperoleh data menggunakan beberapa metode yaitu dengan menggunakan observasi, lembar wawancara, lembar angket validasi,
lembar angket perilaku positif siswa.
1. Instrumen Observasi Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Berbasis Software Aurora 3D Presentation
Fungsi dari Instrumen observasi adalah sebagai alat untuk mengumpulkan dan menganalisis data mengenai kebutuhan media
pembelajaran interaktif berbasis software Aurora 3D Presentation pada mata pelajaran Gambar Teknik Bangunan di SMKN 2 Depok Sleman. Berikut kisi-
45
kisi instrument untuk observasi analisis kebutuhan media pembelajaran interaktif yang disajikan pada table 2.
Tabel 2 Hal-hal yang Diobservasi
No Aspek Yang Diamati
Kegiatan Pengamatan
1. Pengamatan Proses Pembelajaran
Teori : a. Pengamatan
metode pembelajaran di kelas X SMKN
2 Depok Sleman pada mata pelajaran
Gambar Teknik
Bangunan. b. Penggunaan
media dalam
proses pembelajaran di kelas X SMKN 2 Depok Sleman pada
Gambar Teknik Bangunan. c. Sikap siswa kelas X SMKN 2
Depok Sleman dalam mengikuti proses
pembelajaran pada
Gambar Teknik
Bangunan. mata pelajaran .
a. Pengamatan terhadap guru dan siswa
b. Pengamatan terhadap guru dan siswa
c. Pengamatan terhadap
siswa pada
saat mengikuti
pembelajaran di kelas 2.
Pengamatan Proses Pembelajaran Praktek :
a. Sikap kerja siswa kelas X dalam mengikuti proses pembelajaran
praktek. b. Keselamatan kerja siswa kelas
X saat
mengikuti proses
pembelajaran praktek. a. Pengamatan terhadap siswa
b. Pengamatan terhadap siswa.
2. Instrumen Wawancara Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Berbasis Software Aurora 3D Presentation
Metode wawancara digunakan untuk mengumpulkan data identifikasi masalah dan analisis kebutuhan media pembelajaran interaktif menggunakan
software Aurora 3D Presentation pada mata pelajaran Gambar Teknik Bangunan kelas X SMKN 2 Depok Sleman. Agar mendapatkan hasil analisis
kebutuhan media interaktif yang relevan maka wawancara dilakukan kepada guru dan siswa kelas X jurusan Teknik Bangunan SMKN 2 Depok Sleman.