51
6 Cermat
3 7
Santun 3
8 Aktif
3
Jumlah 24
F. Teknis Analisis Data
Pada penelitian ini digunakan teknik analisis data berupa teknik analisis deskriptif. Teknik analisis deskriptif adalah teknik analisis yang
dilakukan dengan menggunakan statistic deskriptif. Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa
bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisisnya Sugiyono, 2009: 208.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini berupa teknik analisis data kualitatif dan analisis kuantitatif
1. Analisis Kualitatif
Analisis kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan hasil observasi, wawancara, saran dosen validasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis
secara deskriptif kualitatif, beberapa saran juga digunakan untuk perbaikan hasil mediaproduk pada tahap revisi.
2. Analisis Kuantitatif
Analisis kuantitatif digunakan untuk mendeskripsikan kualitas hasil media berdasarkan penilaian ahli materi, dan ahli media serta
mendeskripsikan hasil belajar siswa dan perubahan perilaku positif siswa
52
setelah menggunakan media pembelajaran berbasis software aurora 3D presentation pada mata pelajaran gambar teknik bangunan kelas X.
a. Validasi Media Pembelajaran Berbasis Software Aurora 3D Presentation Oleh Ahli Materi dan Media
Validasi Media Pembelajaran berbasis software Aurora 3D Presentation oleh ahli materi dan media menggunakan angket penilaian.
Untuk menentukan kategori kelayakan dari media pembelajaran ini, diapaki skala likert sebagai pengukuran. Data yang diperoleh dari
pengukuran skala likert berupa angka. Angaka tersebut kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif Sugiyono, 2009: 141
Data kuantitatif yang diperoleh dari pengukuran skala likert ditransformsaikan berdasarkan bobot skor yang telah ditetapkan, yakni
satu, dua, tiga, empat. Data ini merupakan data kualitatif yang selanjutnya dianalisis dengan statistic deskriptif.
Teknik penyajian yang digunakan anatara lain nilai rerata ideal Mi, simpangan baku idel SDi, jumlah jumlah rerata skor yang didapat,
skor tertinggi dan skor terendah. Hasil angket dianalisis dengan kriteria sebagai berikut :
Angka 4 = sangat layak Angka 3 = layak
Angka 2 = kurang layak Angka 1 = tidak layak
Skor yang diperoleh dari agket kemudian dikonversikan kedalam kriteria kualitatif mengacu pada pedoman kriteria Saifudin Azwar, 2007
yang diperlihatkan seperti tabel 12.