49
dilakukan sebanyak 4 kali yaitu tes 1, tes 2, tes 3 dan tes 4. Setiap tes nantinya memiliki bobot soal yang sama; dengan bahasan materi yang berbeda.
Adapun kisi-kisi tes 1, tes 2, tes 3 dan tes 4 ditampilkan pada tabel 7, tabel 8, tabel 9 dan tabel 10 :
Tabel 7 Kisi-kisi Tes 1
No Sub Materi
Soal Ranah Kognitif
Soal Ranah Psikomotor
Jumlah Butir
1 Gambar Teknik
1 -
1 2
Jenis peralatan gambar 1
- 1
3 Fungsi peralatan gambar
1 -
1 4
Cara pemakaian peralatan gambar 1
- 1
Jumlah 4
4
Tabel 8 Kisi-kisi Tes 2
No Sub Materi
Soal Ranah Kognitif
Soal Ranah Psikomotor
Jumlah Butir
1 Jenis Huruf dan Angka
1 -
1 2
Menggambar Huruf dan Angka -
1 1
3 Jenis Garis Gambar Teknik
1 -
1 4
Menggambar Garis Gambar Teknik -
1 1
Jumlah 2
2 4
Tabel 9 Kisi-kisi Tes 3
No Sub Materi
Soal Ranah Kognitif
Soal Ranah Psikomotor
Jumlah Butir
1 Membagi Garis
- 1
1 2
Cara membagi garis 1
- 1
3 Membagi Sudut
- 1
1 4
Cara membagi sudut 1
- 1
Jumlah 2
2 4
Tabel 10 Kisi-kisi Tes 4
No Sub Materi
Soal Ranah Kognitif
Soal Ranah Psikomotor
Jumlah Butir
1 Menggambar Bidang Segi-n
- 1
1
50
2 Cara menggambar bidang segi-n
1 -
1 3
Menggambar Elips -
1 1
4 Cara menggambar elips
1 -
1 Jumlah
2 2
4
6. Instrumen Peningkatan Perilaku Positif Siswa
Instrumen ini digunakan untuk mengukur dan melihat dampak pengiring yang terjadi setelah dimplementsikan media pembelajaran berbasis
software aurora 3D presentation pada mata pelajaran gambar teknik bangunan siswa kelas X. Dampak pengiring tersebut berupa perubahan
perilaku positif siswa sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran berbasis software aurora 3D presentation pada mata pelajaran gambar teknik
bangunan kelas X. Menurut kurikulum 2013 perilaku positif siswa terdiri atas delapan dari
sebelas sikap afektif pada siswa yang dominan dan relevan muncul ketika kegiatan belajar menggunakan media pembelajaran berbasis software aurora
3D presentation pada mata pelajaran gambar teknik bangunan kelas X. Adapun kisi-kisi lembar penilaian perilaku positif akibat penggunaan
menggunakan media pembelajaran berbasis software aurora 3D presentation pada mata pelajaran gambar teknik bangunan kelas X dapat dilihat pada tabel
11 :
Tabel 11 Kisi-kisi Instrumen Penilaian Perilaku Positif Siswa
No Variabel Penelitian
Indikator Jumlah
Butir
1 Dampak Perilaku Positif
terhadap penggunaan modul
Tekun 3
2 Kerjasama
3 3
Tanggung Jawab 3
4 Kreatif
3 5
Jujur 3
51
6 Cermat
3 7
Santun 3
8 Aktif
3
Jumlah 24
F. Teknis Analisis Data
Pada penelitian ini digunakan teknik analisis data berupa teknik analisis deskriptif. Teknik analisis deskriptif adalah teknik analisis yang
dilakukan dengan menggunakan statistic deskriptif. Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa
bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisisnya Sugiyono, 2009: 208.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini berupa teknik analisis data kualitatif dan analisis kuantitatif
1. Analisis Kualitatif
Analisis kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan hasil observasi, wawancara, saran dosen validasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis
secara deskriptif kualitatif, beberapa saran juga digunakan untuk perbaikan hasil mediaproduk pada tahap revisi.
2. Analisis Kuantitatif
Analisis kuantitatif digunakan untuk mendeskripsikan kualitas hasil media berdasarkan penilaian ahli materi, dan ahli media serta
mendeskripsikan hasil belajar siswa dan perubahan perilaku positif siswa
